导语：试讲，对于身为一名体育老师来讲，是一项最为基础的技能，并且，在近些年来的体育教师招聘面试过程之中，以试讲作为主要形式的面试方式，已经在诸多地区开始推行实施，此刻，就跟大家分享一些试讲的小技巧跟大家共同勉励。一、基本素质，在教师招聘面试进程里，从面试官（评委）的视角而言，要面试的是一位体育教师。抛开内容，最为看重的是这位体育教师的基本素质。体育教师的基本素质涵盖，一是口令是否准确无误，二是声音是否洪亮且清晰，三是教态是否自然沉稳、落落又大方，四是动作，示范是否规范标准，五是讲解是否简洁明了、通俗易懂。要是你能将这些做好，首先在印象分方面就会拥有一个不错良佳合适的基本分数。二、授课思路，看过基本素质之后，便要看你在课堂上的基本思路。在这个环节务必要保证不出现较大严重的问题。需要留意注意关注以下几点：其一，确定课次，也就是该技术动作的处于究竟是第几课时，不同的课次或许可能也许重难点会存在不一样的情况更多公务员考试网题库就点击这里，以及试讲不能超出规定时间范围。(二)360问答框架具备完整性，其中涵盖着(开始部分，准备部分，基本部分，结束部分)，又或者是(准备部分，基本部分，结束部分)，以及每一部分所应当包含的具体内容。(三)课程设置具备合理性，要防止教学重点内容过多(情况特别是在小学阶段)，避免出现压力过大的问题，需要突出重点难点，并且能够给出正确的解决办法(例如快速跑摆臂动作不正确时可采用原地摆臂练习)。(四)基本知识点绝不能够存在差错(像原地单手肩上投篮依靠的是食指和中指拨球竟教成了食指拨球)，还要利用正确的教学方法(比如武术通常采用背面示范为主你却采用了镜面示范为主)。(五)运动强度不适合过大，练习次数设定得合理约适妒，一般练习密度处于35%—40%。三、提升技巧(创新)此时就得瞧你教学的流程跟设计能否展现亮点了，特别是能让面试官产生眼前一亮之感的事物了。再比如说行进间运球这一情况，学生有可能会出现运球落点处于不准确的位置状况，要是你于课的设计进程当中，存在一条线，规定学生站立在线的一侧，球运在线的上面，这不就能够很好地告知学生球的落点究竟在何处了吗？又比如说在提升难度的阶段，我们设计了一个具备分层特性的教学环节，被老师判定直线运球已经过关的同学，我们尝试让其进行曲线运球，其余的同学我们持续练习直线运球，随后过关之后我们再让其加入曲线运球的队伍。如此这般进行分层教学，因材施教的做法你也就拥有了。这就是那添加了几分亮点的环节。这是于核心内容那儿开展了创新，实际上，在起始部分、筹备部分、基础部分、收尾部分这四个环节里，每一个部分均能够实施创新，这便需要老师于备课设计之际要大胆去创新，因为创新总会给予人意料之外的收获。