致力于教育工作的教师，其所从事的职业，乃是人类社会当中十分古老的职业种类之一。在此，本站为大家分享体育教师招聘方面的考试题库，其中有填空题，数量为840道，期望能够对众人起到帮助作用！体育教师招聘考试题库里，有840道填空题 。

一、判断题，判断对错，对的要在题后括号内打“√”，错的则打“×”，本大题总共20个小题，每一个小题是1分，加起来一共是20分 。

1. 人体当中的每一个细胞，是由细胞膜这一部分、细胞质这一部分、细胞核这一部分共同组成的。()。

长时间坚持进行健身跑，能够有效地使机体血液之中胆固醇的含量得到降低，进而达成预防心血管疾病的目的。()。

3.人体具备对外界环境刺激产生适应的能力，而这种能力是实现可训练性的生理基础 。()。

这道题的说法是错误的，不能按照所给内容进行改写，因为正确的是：以时间计算成绩的项目叫径赛，以高度或远度计算成绩的项目叫田赛。

“5.科学研究，按照研究课题的性质去进行分类，通常情况下，是能够划分成基础研究，以及应用研究，还有实验研究的。()”。

6.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。()

体育与健康课作为学校体育的基本组织形式，它是达成学校体育目标的基本途径。()。

8. 在为了能够自我保护从而防止出现运动损伤的情况下，当从高处往下跳的时候，应当让双膝并拢，并且要用全脚掌去着地。()。

9.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。()

赛前状态，是指，人体，在比赛，或者训练前，某些器官系统，产生的，一系列，非条件性，变化。()。

是在1896年，于希腊举行了第一届运动，那是现代奥林匹克运动会。()。

12.于开展耐久跑活动之际，会有一种名曰“极点”的生理现象现身，借由具备深度与节奏性的呼吸能够减轻“极点”的程度。()。

13.于体育活动期间，务必要留意多补充水分，尤其是在进行剧烈运动以及处于夏天的时候，更需大量摄入水分，不然的话，人体将会丢失水分从而导致“脱水”现象的发生。()。

14.脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。()

15.在进行体育课时，当学生兴奋程度越高的时候，那么其建立以及形成新的运动技能的速度就会越快。()。

第二十九届举办在 北京的奥运会，会被办成为具备绿色特质、有着科技内涵以及富含人文气息的奥运会。( )。

篮球场比赛里，运球即将启始之际，于球尚未脱手之前，中枢之脚能够脱离地面。()。

体育游戏，它是竞技运动展开的基础所在，而竞技运动呢，它又是体育游戏迈向的高级阶段。()。

19.篮球比赛场地面积为38m×15m。()

20.在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。()

二、单项选择题，在每小题的四个备选答案里头，只有一个是契合题目要求的，你要将要选的正确选项前面的字母填在题干后面的括号里面。本大题总共20个小题，每小题1分，一共20分 。

1.儿童少年骨的特征是()

钙盐含量多，骨的硬度减小，弹性增强，易变形，易骨折,骨内无机物多，有机物少，弹性大，抗压力弱，不易骨折，易变形。

2.肌肉痉挛时没有哪种症状()

A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限

C.痉挛缓解后局部仍有酸痛不适D.局部组织青紫肿胀

3.于教学进程里，不加强那错误的动作，并且留意去肯定刚开始学习的人的动作当中正确的方面，如此能促使（）。

A.分化抑制的发展B.条件抑制的发展

C.消退抑制的发展D.外抑制的发展

4.肩肘倒立时，保护者应站在练习者的()

A.侧方B.正后方

C.正前方D.侧后方

利用已有检索工具查找文献资料的方法是检索工具法，一般而言，检索工具能分成两大类别，也就是手工检索工具以及（此处缺失内容），。

A.计算机检索工具B.图书馆检索工具

C.因特网检索工具D.期刊检索工具

促使学校体育思想构成多元化发展崭新局面得以开启的学校体育工作会议，究竟是在（）。

A.1978年B.1979年

C.1980年D.1981年

7.腓侧是指()

A.大腿内侧B.大腿外侧

C.小腿内侧D.小腿外侧

8.为预防运动性腹痛应在饭后多久才能进行剧烈运动?()

A.15分钟B.0.5～1小时

C.1～1.5小时D.1.5～2小时

9.抓好学校体育工作计划的主要负责人是()

A.校长B.教导主任

C.体育教研组长D.体育教师

10.按三原色学说来讲，在视网膜那里存在着三种有着不同感光色素的细胞，它们各自去感受()。

A.红、绿、蓝B.蓝、黄、紫

C.黄、黑、蓝D.红、蓝、黄

11. 在《体育与健康》课程刚开始上课准备整队的时候，老师或者体育委员依照顺序发出队列口令，而正确的口令属于哪种情况呢( )?。

A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D.立正—向前看—报数—稍息—立正

12.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?()

A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌

C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌

BR>13.属于活血类的中药是()

A.黄芪B.防风

C.自然铜D.红花

14.呼吸商是指机体在同一时间内()

A.ATP合成与释放的比值B.通气量与CO2生成量的比值

C，二氧化碳的生成量，和耗氧量两者之间存在的比值，D，ATP它的合成，与CP的消耗所形成的，比值 。

15.我们体检时测量胸围是以()

A.肩胛上角为骨性标志B.第3肋骨为骨性标志

C.肩峰为骨性标志D.肩胛下角为骨性标志

16. 标准的田径场当中，分道的宽度是1.22米，200米跑起点位置上，第二道所具有的前伸数是() 。

A.15.017米B.14.06米

C.7.352米D.3.519米

17.决定跑速的主要因素是()

A.耐力B.爆发力

C.步频和步长D.反应速度

18.9个队进行单循环比赛的场数是()

A.56B.36

C.28D.72

19.体育教学系统的基本构成要素是()

首先是体育教师，然后是学生，接着是体育教学方法。首先是体育教师，然后是学生，接着是体育教材。

C，存在体育教师，还有学生，以及体育教学内容 。D，涉及体育教师，包含学生，还有体育教学手段 。

学校体育的重要组成部分里，有这样一项，其和体育课一同构造出学校体育整体，它是()。

A.社区体育B.课余体育

C.大众体育D.余暇体育

三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

1.2004年的夏季奥运会在举行。

2.骨髓可分为红骨髓和。

3. 有这样四种表现，它们分别是正常型、抑制型、兴奋型以及，女运动员在月经期会出现这些表现 。

4.机体需要而又不能在体内合成的氨基酸，称为。

5.把肌肉在单位生理横断面积上所能发挥的最大力量，称为。

6.进行腿部形状测评时，可将腿部形状分为直型腿、O型腿和。

7.在从事体育科研期间，选取运用的调查法，依据调查所借助的手段来划分，能够被分成这其中包括问卷调查法的一种类别，还有访谈法的一种类别，以及。

8.小脑的主要机能是维持平衡、调节肌肉紧张和。

在体育评价方面，应当达成多样化，要促使定量分析跟定性分析相互结合，而学习评价所涵盖的形式包含，学生进行自我评价，组内相互之间的评价 。

互评价和。

10.人体缺乏维生素D易患病。

11.机体生理活动所需要的直接能源是分解。

12.在投掷练习中，投掷力量不变，控制才会获得最佳成绩。

13.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周节。

14.于运动技能形成的自动化阶段之时，动作的某些环节能够在特定状态的情形下予以完成。

正常来讲，人的血压里面呢，收缩压处于90到140毫米汞柱这个范围，而舒张压处于60到90毫米汞柱这个范围，要是低于90毫米汞柱，那就表明血压是过低的状态了。, ， 。

四、简答题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.运动损伤的预防原则是什么?

2.准备活动的生理作用是什么?

3.小学五到六年级教师用书里，男生与女生技巧的联合动作名称都是些什么，前滚翻的动作要领又是怎样的呢？

4.儿童少年骨的特点是什么?运动训练中应注意哪些问题?

对人体生长发育具有益处的营养成分究竟有哪些呢，为此说出其中三种营养素针对于人体而言具备哪些主要功能性作用呢 。

五、论述题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些?

2.结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。

教育学、教育心理学部分

六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.简述教师的人格特征。

2.根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。

七、论述题(本大题共1小题，共10分)

试述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。

体育教师招聘考试题库：填空题：840道

1体育教育是整个教育的一部分，它是要与德育相配合的，它也是要与智育相配合的，它还是要与美育相配合的。

原始社会里，人们常常期望借助，预演劳动这一过程，进而让后续实际的劳动，能够收获成功。

体育，其被众人们认定为所谓的，那被视作预演劳动的窗口，还是科学以及进步的标志 。

4体育是人类社会的一种(身体教育活动)和(社会文化活动)。

5身体教育就是指对身体的锻炼和训练，又称为(育体)。

6，也就是素质教育呀，身为中国乃至世界教育改革与发展的主流，它是依照（教育法）所规定的教育方针的 。

包含品格，知识，能力，身心等四大方面的内容，属于素质教育范畴，这是人整体发展的基本素质 。

8早在西周时期，就已然形成了处于当时世界先进水准的“礼、乐、射、御、书、数”的六艺教育。其中，(射)以及(御)是当时的军事技能。

9体育对提升学生的心理素质有着作用，9体育能够促进个性的完善和发展，9体育具备任何其他教育都无法替代的作用。

使得众多学生学会学习，素质教育要培养学生终身学习的能力，素质教育还要培养学生信息加工的能力。

11高等学校体育，是我国培养高级专门人才的需要，这些人才要身心健康发展 。

在高等学校当中，主要是借助德育、智育、美育以及劳动技术教育这几个方面，来针对大学生开展教育工作 。

13 体育教育，会教大学生学到体育相关知识，还会让大学生获取卫生保健方面的知识，也能指导大学生掌握锻炼身体的技巧和方法，进而提高大学生的运动能力。

有着教学大纲的指引，有着教学任务的要求，14体育课教学是教师开展的，有目的的，有计划的，有组织的教学过程。

包括理论课教学，这是体育课教学类型之一，实践课教学也是体育课教学类型之一，电化教学课同样是体育课教学类型之一，这三种构成了15体育课教学的类型 。

某种体育课，它是普通体育课，其目的在于全面发展大学生身体素质，它是结合了《学生体质健康标准》项目而开出的类型，是一种体育课 。

课外体育活动，属于高校体育课程的延续，还是高校体育课程的补充，更是实现高校体育任务的表现形式，同时它也是落实高校体育目的的重要组织形式。

有助于高校学生培养勇敢顽强进取和拼搏精神的体育运动竞赛，能让学生具备守纪律、服从裁判的优良品质，还能培养集体主义精神，这里涉及18所高校 。

19感觉神经，也被称作（传人神经），它会把信息，从外周传至中枢脑与脊髓，运动神经，又叫传出神经，会将信息，从中枢传至效应器腺体以及肌肉—— 。

20神经的基本结构和功能单位是神经元，也称(神经细胞)

人体各种活动得以实现，皆是借助骨骼肌有规律地进行收缩以及舒张而产生的。肌肉的组成基本单位是肌纤维，它呈现为一根根长圆柱形的细胞 。

两百二十二，每一肌纤维之中，又包含着许多呈细小状的肌原纤维，每一肌原纤维，又都是由粗、细两种不同类型的肌丝所构成，其中呈现粗大状态的肌丝，是由名为肌球蛋白的物质所组成，而呈现细小状态的肌丝，主要是由肌动蛋白组成。

23人体的骨骼肌均由(两类)肌纤维混合组成。

24一类肌肉收缩速度较慢，称(慢肌)

当人体处于那种剧烈运动的状态时，呼吸以及循环系统所具备的功能，也就是摄氧量，大概会历经1至2分钟的时间之后，达到极限的水平，把这种情况称作是最大摄氧量。

26新陈代谢，是生命体在持续跟环境开展物质以及能量交换期间达成自我更新的进程，生命体，在持续跟环境开展物质以及能量交换期间，达成自我更新 。

27物质代谢是指人体与(周围)环境之间不断地迸行物质交换。

二十八个个体的人体，从膳食里摄取的，除了无机盐、维生素、水以外，糖类、脂类以及蛋白质，是主要营养物质，它们是难以溶解的高分子化合物，没办法直接被机体吸收，必须经过胃肠的物理性和化学性消化之后，变成小分子，才可以吸收。

在29运动期间，脂肪组织的脂肪分解速度较为缓慢，通常是在运动持续到的（2～4h）这个时段之后，当体内糖原储备降低之时，脂肪才会转变成为收缩肌的主要供能物质。

机体内，糖、脂肪以及蛋白质分解释放能量，其中一部分转化为热能进行放散，另一部分是用于做功的自由能，这部分能量转移至三磷酸腺苷即ATP的分子结构中，ATP这种含有高能磷酸键的酸性化合物，是机体各器官、组织以及细胞最重要的直接能源。

1. 在31运动里所消耗的能源，于运动之后的一段时期内， 2. 不但恢复到原来的水平， 3. 甚至还会超过原来的水平出现这种情况，叫做超量恢复， 4. 随后又再度回到原来的水平 。

32动机属于个体的内在过程，其起到的作用涵盖，引起并发动个体展开活动，指引个体挑选活动的方向，具备调节功能，也就是维持、加强或者制止、（减弱）某一项活动 。

参加体育活动，是为了保持身体健康，是为了强化体质，是为了提升力量，是为了提高速度耐力素质，是为了解除脑疲劳，是为了促进以及保持良好的睡眠这种需要。

34外部诱因指的是，那种能够激起参与体育活动的，这是一种外部原因，它还是引起体育活动的因素，并且是满足个体需要的外在刺激 。

为了调节调控情绪，保持优良精神状态，强化注意力，锻炼意志力，培育开朗性格，养成那样一种生活习惯，35会参加体育活动，那种生活习惯是文明健康的 。

36健康，它是每个人都会去关心，都会去渴望，都会去追求的，从古至今，人们始终不断地追寻着(这个健康) 。

取决于消耗程度的37超量恢复状况以及时间更多公务员考试网题库就点击这里，在生理范畴之内，肌肉活动量越大，消耗进程就越剧烈，（超量恢复）也就越发显著。

38，在生物体内物质代谢的进程当中，有着能量的合成以及释放与之相伴，而这一情况被称作（能量代谢）。

三十九，体质健康评价涵盖，身体形态的评价，身体机能的评价，身体素质的评价，以及心理健康的评价。

可通过体质测定，来评价大学生的身体健康状况，还能评价大学生的锻炼效果，40 。

41身体形态测量是身高的单位(厘米)测试时保留(1)小数

42身体形态测量是体重的单位(千克)测试时保留(1)小数

43肺活量大小与性别，(年龄)、身高、(胸围)的关系密切

算肺活量体重系数之际，肺活量的单位是（毫升），是（整数），测试之时予以保留 。

1. 45台阶实验主要是用来测定的，这种测定针对的是心血管系统的功能水平。 2. 45台阶实验还能够通过一定方式，间接去推断机体的耐力水平后得出结论。

46，在完成同样的运动负荷之际，动用的心输出量潜力越多，心跳的频率，也就是脉搏的频率，增速越快，指数反倒越低，心功能的水平越低。

用来评价学生心肺功能以及耐力水平的，是针对男性的471000m跑，还有针对女性的800m跑。这个项目，一方面测试有氧耐力，另一方面测试无氧耐力的水平 。

48爆发力究竟有多大，这并不可单单只取决于力量，除了力量之外，它还取决于力量，以及速度，这两者的相融合 。

49柔韧素质究竟是好是坏，这要取决于关节的那个（解剖结构），还取决于关节周围软组织的体积大小如何，以及韧带、肌腱、神经、肌肉以及那个皮肤的（伸展性）到底怎样。

50坐位体前屈是反映人体(柔韧性)的测试项目

51握力，以及握力体重指数、握力体豆指数，除反映被测者的力量素质外，还能间接反映一个人的健康状况，当握力增长或维持在较高水平时，健康状况具备表现为好的情况，而当握力下降时，健康状况呈现为不具备好这种状态的情况。

可以让通过仰卧起坐测试的学生，在青少年时期积极发展力量，什么力量呢，是腰腹肌力量 ，52能实现这一点 。

53认知能力正常主要表现在(视觉)、(听觉)和(智力)正常

五十五、心理健康之人，于遭遇困难之际，不会惊慌失措，并拥有克服困难所需之勇气，于遭遇挫折之时，亦能保持镇定，且具备战胜挫折之信心。

将《学生体质健康标准》所设置的测试项目拆分表述，是包含了人体的形态方面的项目，还有人体机能方面的项目，以及人体身体素质方面中的各个项目 ，且一共有55项 。

57人体生长发育是由(量变)到(质变)的复杂过程。

58人体通过(新陈代谢)来实现自身的生长和发育。

59新陈代谢得以进行，依靠的是(同化作用)，以及(异化作用)，这两个过程乃是对立统一的 。

60我国中华医学会1982年提出：(60)岁以上为老年人，

61人在进人老年期以后，人体的生理功能在缓慢地(衰退)。

62各种生物都是通过(生殖)产生子代。

亲代与63子代之间，在外貌方面很相似，在体态方面很相似，在性格方面很相似，在气质方面很相似，同时在生理机能等方面也都非常相似，而把这样的现象称作(遗传)。

64对人体心理因素构成影响，其主要表现为由(消极情绪)带来的影响，以及由(愉快情绪)产生的影响。

65人体的运动系统是由(骨骼)、(关节)和(肌肉)组成。

66（肌肉），它属于人体运动的动力器官，人体所开展的各种各样的活动，皆是依靠肌肉，通过以多种不同方式联合收缩、放松而产生的结果 。

一般情况下，正常的人，其肌肉占体重的比例在百分之三十至百分之四十之间，而那些经常去参加体育锻炼的人，他们的肌肉占体重比起前者来要多，其比例为百分之四十五至百分之五十 。

68人体骨与骨连接能活动的地方叫(关节)。

69呼吸肌主要有(膈肌)、(肋间肌)及(腹壁)的肌肉。

70(肺活量)反映肺的储备力量和适应能力。

71，一般人的肺活量，男子的肺活量处于3500至4000ml这个范围，女子的肺活量处于2500至300ml这个范围。

常常参与体育锻炼之人，其呼吸呈现出深且慢的状态；于安静之时，每分钟的呼吸频次处于8至12次的范围之内。

73，在安静的状态之中，一般人的心跳频率，大约是处于(65～75)次/min这个范围之内的。

由体育锻炼致使的心率出现变慢的这种现象，被人们叫做“(运动性心动徐缓)”，其中该现象涉及到数字74 。

75安静时一般人每搏输出量为(50～70)ml。

76(红血球)是血液运输的主要细胞。

男性一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为(12～15)g，女性一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为(11～14)g，77是这样的情况 。

78，神经系统被组成为、（大脑），而（脊髓）加与之相连的并且是（周围神经）。

79健康所指的是，处于一种在身体方面呈现出完美状态，在心理方面也处于完美状态，并且在社会适应方面同样处于完美状态的状况 。

80美国哲学家爱默生认为，“(健康)是人生的第一财富”。

体育教师招聘考试题库：填空题：840道

一、判断题

1.×【解析】人体的成熟红细胞没有细胞核。

2.√【解析】略。

生物机体具备着对外界环刺激施加产生适应的能力，这是可训练性原则的生理学基础，可训练性原则涵盖的是，人体的形态结构、进而到生理机能、再到身体素质等方面，能够靠体育锻炼去获取某些积极的适应性改变 。

把按时间来计算成绩的项目说成名叫径赛，将按照高度或者远度去计算成绩的项目称作叫田赛 。

5.×【解析】依据研究目的划分的话，那有基础研究以及应用研究这两种类型，按照是否对自变量进行操纵来分，又存在调查研究和实验研究这两种类别。

6.×【解析】运动负荷，是由负荷量以及负荷强度这两个因素所构成，并非仅仅只是负荷量 。

7.根号【解析】体育跟健康课属于学校体育的基本组织形式， 是达成学校体育目标的基本途径。

八、乘以【解析】，两膝不应当并拢，并且脚着地的时候，应当先由前脚掌着地，再过渡到全脚掌。

9.√【解析】小脑是中枢神经系统中调节

运动的关键部分，它的基础功能是保持躯体平衡，协调肌肉张力，协调随意运动，并且在运动、技巧性学习记忆进程里有一定功能。

这种说法是不正确的，题中的“非条件性变化”这一表述有错误，在比赛前或者运动前，人体各个器官、系统会产生一系列机能方面的变化，我们把这时的机能状态称作赛前状态。

首先，1896年4月6日当天，在希腊雅典这个地方，开展了一项活动，这项活动是第一届现代奥林匹克运动会，而这道题的答案是11.√ 。

12.√【解析】略。

解析，剧烈运动之后，如果大量喝水，那么对于身体而言，这是有害的行为，会引发产生影响呼吸这种情况，进一步还会加重心脏负担，出现一系列不良后果 。

14.乘以【解析】脾脏，是身为人体体积最大的淋巴器官，其所处位置在于腹部左面上方之处，并非呈现成对分布的状况。

15.×【解析】略。

16.根号下【进行解析】，绿色奥运、科技奥运以及人文奥运，它们是第二十九届也就是北京奥运会的三大理念 。

先是17.×【解析】，其意味着，当处于运球开始阶段时，情况是，在球离开手这个动作之前，此时中枢脚离开了地面，于是就那么形成了带球走的违例动作。

18.√【解析】略。

19.×【解析】标准的比赛场地长度为28m，宽度为15m。

后排队员，或者后排自由防守队员，完成了拦网，或者参加了完成拦网的集体，即是后排队员拦网犯规。

二、单项选择题

孩子在少年时期，其骨头当中含有的有机物也就是骨胶元相对较多，而无机物也就是钙盐相对较少，所以，骨头的弹性会偏大，容易发生变形，可塑性很强，不容易出现骨折现象 。

2.D【解析】除了选项D，其他三项均为肌肉痉挛的症状。

3.A【解析】不强化错误的动作，并且要注意肯定初学者动作当中正确的方面，这样做是有利于促进分化抑制的发展的。

4.A【解析】在练习的时候，保护者应当站在其的侧面处，予以支持向后部方向屈体滚动，以及助力向上伸展髋部从而达成肩肘倒立姿势形态。。

5.A【解析】存在着把检索工具大体上划分成手工检索工具以及计算机检索工具 的情形 。

教育部于1979年召开了会议，该会议在扬州举行，此次会议是关于学校体育工作的，它开启了学校体育思想朝着多元化发展的全新局面 。

7.D【解析】小腿的外侧称腓侧。

8.C【解析】为能更妥善地预防运动性腹痛涌现，应当起码在饭后一小时过后开展锻炼，做好充足的预备活动，留意运动量按照一定顺序逐渐增加，并且留意呼吸节奏的调节。

9.C【解析】，抓好学校体育工作计划的主要负责人，是体育教研组长 。

10.D【解析】，视网膜存在着感光色素细胞，这些细胞，分别对红、黄、蓝三种颜色加以感受。

11.A【解析】略。

12.D【解析】卧推杠铃主要发展胸大肌、肱三头肌。

13.D【解析】选项中只有红花具有活血的功效。

14.C【解析】呼吸商，它所指的是，生物体在同一时间之内，释放二氧化碳的情况之于吸收氧气的体积之比这种状态，或者是摩尔数之比的情况，也就是说，其是指呼吸作用方面所释放的CO2以及吸收的O2的分子之间的比例关系 。

15.D【解析】，肩胛骨的下角大概和第七肋处于平齐的状态，它属于检测胸圍时所依据的骨性标志 。

16.D【解析】根据起点线前伸数公式Wx=m?π

(n-1)?d-0.1

这其中，W被称作前伸数，m指的是曲段数，d是分道宽，n代表所处的道项，因而200米起点处第二道的前伸数是：W2 = 1 ? π 。

(2-1)?1.22-0.1

=3.519(米)。

17.C【解析】，步长当中，步频属于现代短跑技术的核心，并且，步长和步频还是构成跑速的主要因素 。

18.B【解析】单循环之时比赛的场数，等于队数乘以括号队数减一的差再除以二，这里队数是九，那就等于九乘以括号九减一的差接着再除以二，算出来结果是三十六场。

19.B【解析】，体育教学系统的构成要素，是由体育教师构成的，是由学生构成的，是由体育教材构成的，是由这三个基本要素构成的 。

课余体育活动，属于学校体育重要构成部分，它跟体育课一块儿，构建起学校体育的整体 。

三、填空题

1.雅典

2.黄骨髓

3.病理型

4.必需氨基酸

5.相对肌力

6.X型腿

7.专家调查法

8.协调随意运动

9.教师评价

10.佝偻

11.ATP

12.出手角度

13.四

14.无意识

15.收缩压

四、简答题

1.【答案要点】

(1)加强思想教育。

在平常的时候，需要留意去增强防损伤观念的教育，当处于教学之时，要认真地贯彻“预防为主”的方针；在开展训练的时候，也要认真地贯彻“预防为主”的方针；于进行比赛之际，同样要认真地贯彻“预防为主”的方针。还要加强针对学生进行组织性、纪律性教育，同时也要加强针对运动员进行组织性、纪律性教育，进而培养他们良好的体育道德风尚。

(2)合理安排运动负荷。

运动系统出现劳损，多数是因长期局部负荷过大造成的。为了降低这些损伤，教师以及教练员要严格遵循运动训练原则，依据年龄、性别、健康状况、训练水平还有各项运动项目的特点，进行个别对待，按照循序渐进的方式，合理安排运动负荷。

(3)认真做好准备活动。

(4)合理安排教学、训练和比赛。

(5)加强易伤部位的练习。

(6)加强医务监督工作。

2.【答案要点】

(1)提高中枢神经系统的兴奋性，增强内分泌腺的活动。

(2)增强氧运输系统的功能;

(3)体温适当升高;

(4)降低肌肉的粘滞性，增强弹性，预防运动损伤;

(5)增强皮肤的血流，有利于散热。

男生，其动作包括，先是后滚翻，接着跳起转体180度成蹲撑，然后前滚翻越过低障碍成并腿坐，最后是肩肘倒立。

女生，先进行前滚翻起立，而后单腿前滑成纵叉，接着后腿前摆成并腿坐，最后做肩肘倒立。

前滚翻动作应当这样做，首先要蹲撑，同时还要提踵，并且用两手撑住垫子，与此同时要屈臂，还要低头，让身体重心往前移动，随即将两脚蹬地，提臀收腹团身，让头后、颈、肩、背、腰、臀依次在垫子上向前滚动，当滚到背部着垫的时候，要迅速屈腿团身，用两手抱住小腿形成蹲撑 。

4.【答案要点】儿童少年骨骼有着这样的特点，软骨成分相对较多，水分以及有机物质较多，无机盐较少，骨密质比较差，骨富于弹性然而坚固程度不足，不容易完全骨折，而是易于发生弯曲以及变形。

训练之时需要注意，其一要养成正确的身体姿势，其二要留意身体的全面训练 ，其三进行力量训练之际应注意负荷的重量，其四要注意练习场地的选择， 。那其五需预防“骨后软骨病”的发生，其六要有适当营养 。

5.【答案要点】首先要回答，对人体生长发育产生影响的营养素包含：蛋白质，脂肪，糖类，维生素，无机盐以及水。

蛋白是生命根基所在，其构成机体成长、人体组织组成以及修补所需用料 。

(2)脂肪是人体热能的主要来源。

(3)糖类提供热能。

维生素，属于人体必须的有机化合物，是维持生命时不可缺少的要素，它主要参与各种各样的代谢过程。

无机盐乃人体组成的构成元素，是组织的构成成分，是细胞的构成成分，它可维持体内酸碱平衡，能调节机体功能，能维持机体功能。

(6)水是营养和代谢的溶剂。

五、论述题

1.【答案要点】

场地里边的器材，其布局以及使用都得合理，那些能够移动的器材，应当尽可能朝着固定的器材那边靠近 。

首先，布置器材这件事，它得符合锻炼卫生安全方面的要求。然后，在课前的时候，要认真地、周密地去做检查。最后，一定要严格防止发生伤害事故，这是很重要的！

③场地器材进行布置时，要对练习轮换该项当中队伍调动给予便利，要对在增加练习密度方面给予便利，要对适宜的生理负荷方面供给便利；。

(4)场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。

2.【答案要点】

(1)教师在职培训是继续教育的重要组成部分;

(2)体育教师在职培训是教师专业化的主要阶段;

(3)是完成学校体育目标的关键性措施;

(4)是教师实现自我发展的关键环节。

教育学、教育心理学部分

六、简答题

1.【答案要点】

(1)良好的自我意识，自控能力。

教师的自我意识，主要源自三方面，其一为对教育活动的认识，也就是教师的职业意识，其二是对自己教育对象学生的理解，其三是对教师自我的了解 。教师良好的自我意识，表现为能够深刻认识到教育劳动的意义，即振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望落在教师身上 。具备不断创新和奉献精神、高度责任心、良好自我意识和自控能力的教师，是那种充满自信、活力且魅力无穷的教师 。

(2)丰富的情感。

它的特征展现为，心胸开阔坦荡，能够接纳和自己不一样的看法、见解、思想以及情感价值观，还表现出对在身体、智力、感知、运动、社会、情绪方面与自己存在差异的学生的理解；具备敏捷性，在学生产生某种需要、情感冲突以及面临困难之际能够马上作出反应，能够深入理解学生；拥有移情作用，对学生的情绪反应持有同情的态度，能够体谅学生当时的情绪，然而又要清楚地意识到自己并非学生，能够以事物的本来面貌为出发点客观看待，不带着偏见去预期或曲解所发生的事情，避免受到主观随意性的诱惑。

(3)坚强的意志力。

人们对于教师角色的理解，一般是期望其淡薄名利，能够善尽职守，还要刻苦耐劳，去克服自身私欲，进而引导学生达到至善的境地。可是，在现实生活当中，教师面临着诸多问题，比如说生活待遇不尽如人意，工作负担过于沉重，还很容易成为学生的替罪羊。像这些类似的种种问题，都要求老师要有独立性，具备果断性，能够客观地去吸取他人的经验，不会随波逐流、人云亦云。一旦作出了决定，就要不屈不挠地坚决执行，绝对不能优柔寡断、朝令夕改。那种以父母态为主，凭借自己以权威自居，仅仅依靠凭印 象办事，从而喜欢专断独行的专制型教师得不到学生欢迎。而那些或者是以儿童态为主，具体表现为服从或者任由他人任 人摆布，遇到事情便畏缩不前，还有遇事优柔寡断以及感情用事，这样被认为是体现为放任自流型的教师同样不利于学生介入教学过程。 唯独只有以成人态为主，具备特点为民主型的教师却是最为受学生欢迎的。拥有坚强的意志力，以及具备高度的挫折忍受力的诸多这些优良意志品质完全能以足够力量成为学生培养成坚强意志质量的榜样。

(4)良好的预期。

依据按照“期望为零则价值为零”的有关皮格马利翁效应，当教师针对学生传递去期望的时候，学生也会依照期望的那种方式去塑造自身言行，教师的那种预言好像就实现了。教师针对学生的高期望会促使学生朝着好的方向去发展。那些对学生进行较多鼓励的教师容易形成积极向上的人格，教师要是能够把握每个学生的认知能力以及人格特征并给予恰如其分的期望，那么就有可能让学生产生良好的自我实现效应，如果带有偏见，就会使学生自暴自弃并形成恶性循环。

(5)适度的焦虑。

焦虑是情景对自尊心构成威胁而导致的，教师的自尊心常较强，适度的焦虑对教学是有利的。焦虑对教学起促进作用或者起阻碍作用，这取决于教师原有的焦虑水平、教材的难易度、教师能力水平等因素。当教材存在一定难度，并且学生接受能力有限时，高焦虑的教师只有具备较高的教育能力才能促进教学，反之就会阻碍教学。教师的认知水平越高，焦虑对教学的消极影响就越小。

6. 举止要显得大方，穿着需做到得体。教师的穿着、情态以及举止等方面，都是教师精神风貌的一种体现。一位举止能够大方， 服饰可以得体，而且态度自然又亲切的教师，更容易去赢得学生的尊重以及好感。拥有健康的体魄，具备旺盛精力，呈现饱满精神状态的教师， 在教学之中就更易于取得成效。

二、【答案要点】，其一，传道者角色；其二，授业解惑者角色；其三，示范者角色；其四，管理者角色；其五，朋友角色；其六，研究者角色。

七、论述题

教学大纲，是学科教学方面具有指导性特征的一种文件。不管是教材以及教学参考书籍的挑选编订，授课计划的拟定制定，还是成绩的考核评测，教学的检查查验，以及课程的评估评价，全都要把教学大纲当作依据。本门课程在专业教学计划里的地位与作用，通过教学大纲被明确规定，其基本任务和要求也得以确定，依据学科知识系统以及和有关先行课、后继课的联系，各章、节的基本内容、重点与难点被确定，且能体现本学科的新成就和发展方向；同时，本门课程教学组织实施的原则和学时数要被提出，讲授课、习题课、实验课及其他实践性教学环节等的教学时数分配要分别列出。教学大纲不只是讲授大纲，还是指导学生自学以及培养学生能力的纲要 。总之，教学大纲是课程内容所具备的合乎逻辑的构架，它是教学顺序的指南，它是教学工作的指南，它是对该课程掌握程度的反映。各个学校能够从各自的条件出发去拟订各科大纲，教师应当对教学大纲进行了解，教师应当对教学大纲进行熟悉，教师应当对教学大纲进行钻研，并且在自身的教学实践里执行大纲。

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