小学音乐教师岗位的工作职责（通用19篇）

在社会发展的速度持续加快的情形之下，岗位职责被运用的状况变得越来越频繁，岗位职责所指的是，一个岗位需要去完成的工作要点，以及应该承担的责任范畴，职责是职务和责任的统一体，它是由被授权的范围以及相应的责任这两个部分共同构成的。那么究竟应该通过怎样的方式来制定岗位职责呢？以下是小编为大家整理出来的，小学音乐教师岗位的工作责任，仅供参考之用，希望能够对大家起到帮助作用。

小学音乐教师岗位的工作职责 1

旨在让音乐任课教师清晰知晓自身职责，于工作里贯彻落实党的教育方针，奋力达成教学 目标，特此制订以下岗位目标，。

1、将党的教育方针正确贯彻，对全体学生全面进行负责，开展教书育活动，把德育放到学科教学里面，以自身为榜样，积极主动去协助班主任把学生思想教育工作做好。

2、严肃认真地参与学校所组织的政治学习，严谨认真地参与学校所组织的业务学习，积极踊跃地参与各项社会活动，以积极主动的态度参与学校民主管理，参与到协调学校与家庭、社会关系的工作当中。

努力去学习教育理论，以及学科的专业知识，还有相关知识，要理解教学大纲，掌握德育纲要，制订本学期本学科的教学工作计划，钻研教材，了解学生，研究学生，积极参与教育教学研究，参与集体备课，认真写好教案 。

将每一节课都上好，教学目的清晰明确定好，把教材重点进行恰当处理，难点也妥善处置更多公务员考试网题库就点击这里，讲解要精确无误、示范亦要求准确到位，遵循教学方法讲授，充分调动起在校学生学习相关内容的高涨积极性，达成预先设定的教学计划以及任务。

5、依据学科以及年级的特点，去指导学生自学的方法，满怀热忱地去帮助成绩落后的学生，提升学生的学习能力，认真地组织并且辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛的队伍，提高学生的全面素质。努力争取让学生在区级以上的各项竞赛当中获奖。

6、对本学科的教改信息以及科研动向予以关心并加以了解，积极投身于教科研活动之中，持续提升教学以及科研的水平。

7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

要求按照教材执行，开展教学实践活动，将各类学生培训搞得妥当，配合学校从而以积极的态势开展学校文艺活动，把文艺汇演以及各种文艺比赛安排妥善，能够活跃师生的生活 。

9、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。

通过持续不断地学习来实现提升，成为具备专长且拥有多种技能的教师，进而为学生的全面发展奉献自身的力量。

小学音乐教师岗位的工作职责 2

先要去理解，进而掌握课程标准的意图，接着做好学期教学计划的制定，再分课时进行备课，做到教学目标清晰确切，形式规范有章可循。

依据所教学科具备的特点，采用以多种有效的重要手段，将学生置身于基本知识以及基本技能等众多方面，使其能够获得充分的提高成效 。

三、开展艺术课外活动，要做到具备合理性的组织，拥有系统性的计划， 加强专项特长的训练以及对其进行辅导， 此乃是为了给学校选出让各个级别各类别的竞赛都能够得以参与的优秀作品或者是精彩节目。 在训练活动期间， 对于学生爱护公物以及保持清洁方面， 要展开富有成效的教育。 。

四、音乐教师一方面要完成自身的教学任务，另一方面必须承担全校性文艺活动带来的各项事务，以及展览活动与外事接待等方面的工作，另外需做好上级调演的节目方面的准备等工作，同时乐意接受组织各类文艺节目以及编排各类文艺节目这些临时性任务。

五、毎学年会依照学校安排，组织全校范围的“综合文艺演出活动”，定期开展音乐主题活动，以此推动学校艺术活动的进行。。

六、要十分用心地保管妥当那些音乐器材，将其放置得规整、有序，维持器材的洁净状态，按照固定周期进行检查，一旦发现问题就迅速予以维修。

七、常常对音、美器材室，以及音乐教室和舞蹈教室等上课活动的场所进行整理、布置， 从而确保艺术教育环境是清洁卫生的。

八、组织好社团活动，每学期利用不同形式进行汇报演出。

九、注意保存积累档案。

小学音乐教师岗位的工作职责 3

一、所有音乐器材必须分类置放和保管，做到分类合理清楚。

二、所有音乐器材需要进行装箱，之后要上架，然后呢还要进柜，要是有不能进行装箱、上架以及进柜操作的，那就必须得有其它的保护措施。

三、所有音乐器材必须标记明显，做到一目了然，找寻方便。

四、所有音乐器材必须置放固定位置，做到井然有序。

五、管理员必须熟悉音乐器材的分类、位置、数量、完好程度等。

六、原有音乐器材的，分类登记工作必须做好，新购教具的，分类登记工作也必须做好。

七、要进行音乐器材的外借归还处理操作，这些操作必须严格依据《借用制度》来开展，要让服务做到按时，还要保证登记没有错误，索还得及时，务必根据借还登记情况，在期终的时候统计借用的件次 。

八、置放、外借、归还时，组装音乐器材必须部件完整。

九、要是外借的音乐器材出现丢失或者损坏的情况，管理员务必要马上追查责任，把事实弄清楚，然后向主管领导进行汇报，目的是为了便于处理，绝对不可以徇私情、去迁就或者有所疏忽。

十、室内藏有音乐器材，学校配发给该室的办公用品，或者是其它公物，这些物品，都必须要精心地保管，要是有丢失，或者是出现损坏的情况，那就应该马上向主管领导以及总务室去报告，在必要的时候，要进行赔偿，或者是接受罚款，音乐器材室的钥匙，不可以转交给其他的人。

十一、室内必须经常保持干净整齐。

小学音乐教师岗位的工作职责 4

其中一个是，艺术专用教室，这里包括音乐教室、美术教室以及器材室等，这些教室是用来供学校艺术课教学以及课外活动使用的，针对这些教室，需要制定有关使用方面、保管方面、器材借还方面以及损坏赔偿方面的制度，并且要有专人进行管理，还要定时开放，以此来提高使用效率。

“二、（要）对 各室 所有 艺术教学器材 进行 登记造册，（要）建立 明细帐目，（务必要）做到 帐物相符。 特殊器材 （需）有 专用设备 用于 存放，贵重器材 （可）由 教师 负责 保管。 三、室内布置有着 一定的.艺术氛围，各类器材 摆放得 整齐有序，（以便）方便教学。 各室 要 定时 打扫，（从而）保持 地面、墙壁、桌凳、器材 清洁，（使得）环境 整洁美观 。”。

第一，在平常教学期间，对于器材要全力爱护，使用之际需格外细心。第二，平常的时候，针对各类器材，要时常去进行检查，还要予以养护。第三，一旦出现故障，必须及时去开展维修工作。

要做好安全防护工作，使用多种器材的过程当中，必须注重人员安全，对此要有防火措施、防盗方案以及防霉手段，。

六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。

小学音乐教师岗位的工作职责 5

依照学校所提出的要求，去做好音乐室的管理工作，尤其要对音乐器材进行妥善管理，使其处于摆放之中，状态整齐、有序，维持器材的清洁状况，并且要进行定期检查。

2、负责音乐器材的维护、保养工作。

抓好音乐教学要认真，要让学生受到美的教育，要陶冶情操，要努力提高音乐教学质量 。

4、对新课程标准进行认真钻研，由此制定教学计划，之后认真做好备课工作，不断去改进教学方法，借助现代信息技术来辅助教学，最终能够按质按量地完成教学任务 。

具备吃苦耐劳的特质，拥有创新能力，展现奉献精神，教育质量高，教学质量优，使得家长满意，令学校满意。

用心尽力于自己本分的工作，对学校予以关切，怀有热爱之情，听从服从学校所做出的工作安排 。

7、能用清晰、流利的普通话进行教学。

8、以教师职业道德标准来极为严格地要求自身，极其严格地去遵守学校所制订的规章制度。

小学音乐教师岗位的工作职责 6

一、遵循国家法律规定，严谨恪守学校各项规章制定，顺从学校工作安排，踊跃参与学校各项活动，主动担当教育教学 任务。

贯彻国家教育方针，树立素质教育思想观念，掌握新课程教学理念，做好角色转变，加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，既要教书育人，又要为人师表。

首先，要努力去学习教育方面的理论，以及学科专业范畴内的知识，其次，要对新的学科标准做到去理解，进而掌握它，再者，要据此制订本学期本学科的教学工作计划，最后，要认真地去写好教案。

首先，要上好每一节课，教学目的得明确，要恰当处理教材里的重点、难点，讲解示范需准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，进而创建实效课堂 。

根据学科特性以及年级具体特点的情况，去指导学生自学的具体方式以及方法，以此来提升学生学习这方面的能力，认真地去组织课外兴趣类型且带有辅导性质的小组还有活动，对学科竞赛队伍进行培训，从而提高学生具备的全面综合的素质。

六、去尽力完成各类继续教育的学习各种任务，始终坚定地坚持终身乐于去学习，持续不断地进而提高理论素养以及业务能力，踊跃地去参加各项教研之活动，积极开展课题研究工作，以此提高教学质量 。

七、依据学校工作计划，于每学期，在学校之中，开展形式多样的文娱活动，以此提高音乐的普及水平。

第八，依据教材规定展开教学实践活动，做好各类学习者培训工作，协同学校踊跃开展学校文艺活动，组织好文艺汇演以及各种文艺比赛，让师生生活充满活力。

小学音乐教师岗位的工作职责 7

依据上级以及学校所提出的要求，去做好音乐室的管理工作，尤其要对音乐器材进行妥善管理，使其摆放呈现出整齐、有序的状态，还要保持器材的清洁，并且要定期开展检查 。

2、负责音乐器材的维护、保养工作。

3，组建起业余兴趣小团队，以积极的态度去辅导学生参与音乐、文娱这些领域的竞赛呀，竭力去争取优异的成绩呢。

4、每一位音乐教师，都得齐心协力，虽有分工但并非各自为政，要尽力去达成上级以及学校所交付的任务呀。

5、切实认真地抓好学校的音乐教学工作，以此使学生能够受到美的教育，进而陶冶自身的情操，且不断努去提升音乐教学的质量。

6、仔细深入地钻研新课程标准，据此制定教学计划，用心严谨地备课，用心有次序地组织课堂教学，持续性不断地改进教学方法 运用契合教学开展的现代信息技术辅助教学活动，能够依照质量考量标准以及学校所制定出来的教学目标，达成教学任务 撰写输出具备一定水准层次的教学体会文字内容或者总结归纳要点结论 。

7、具备不怕吃苦受累的品质习性，拥有敢于开拓创新、甘愿无私奉献的精神特质，在教育教学方面所呈现出来的质量水准较高，使得家长、学校以及办学单位均感到满意 。

8、尽力把本职工作做好，对学校予以关心，对学校怀有热爱之情，听从学校的工作安排，主动去协助有关部门领导把学校的其他工作做好。

对学校交付的任务，持乐意接纳的态度，办学单位所交予的任务，同样欣然接受，且会竭尽全力，在规定时间内，达成质量要求，完成好任务。

10、能用清晰、流利的.普通话进行教学。

首先，要以教师职业道德标准对自身进行严格要求，其次，要严格去遵守学校所制定的规章制度 。

小学音乐教师岗位的工作职责 8

按新课标要求，精心去进行教学设计，认真地上课，运用普通话教学，做到板书规范，尽力去提高课堂教学效率。

2、每学期，要按照要求写妥当全乡音乐教学工作的规划安排，在期末的时候，撰写好经验总结方面的论文，并且要按时呈交各种资料。

所教班级之中的学生，会唱依照音乐教材规定的歌曲达到90％以上，到了中段，90％的学生能够掌握音乐节拍、中高段学生能够指挥简单的歌曲。

４、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。

5、开展简单的舞姿训练，处于中高段的60％的学生，能够跟着音乐自行编排起舞蹈动作 。

6、对所教班级的文艺节目编排予以积极指导，于校级或者乡级文艺汇演里，呈现出良好效果。

７、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效

?、承担中心校音乐兴趣活动小组的安排工作，去组建校级文艺队，其中涵盖合唱、舞蹈、乐器等类别，还要予以定期的辅导培训，且要有计划，有情况记载，有小结。

9、与少先队辅导员协作，完成学校宣传慰问演出，以及全乡大型文艺汇演，对各校庆祝活动予以指导和检查，成效良好。

10、承担起组织参与至乡级以上（包含片、市）种种比赛的任务，给更高一级学校输送音乐特长生。对学校音乐器材实施管理以及使用方面的工作，协力于少先队大队部对学校鼓号队开展培训 。

小学音乐教师岗位的工作职责 9

职责描述:

1、负责幼儿园音乐课程及课程设计;

2、负责大型音乐活动的策划;

3、指导各班级音乐老师课程的开展。

任职要求:

1、大学本科及以上学历,幼儿教育及相关专业。

2、岗位证书要求:幼儿教师资格证。

3、有音乐、舞蹈特长,熟悉儿童生活习性,了解儿童心理。

4、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,有创新意识。

5、性格是外向的那种，有着充沛的爱心的同时耐心也足量，责任心满点，还具备极其良好的职业道德风尚，对教育事业满怀热爱之情。

小学音乐教师岗位的'工作职责 10

依据新课标的要求，精心去进行教学设计，认认真真地上课，运用普通话，让板书符合规范，尽力去提高课堂教学的效率。

2、每学期，要按照要求，撰写好全乡音乐教学工作计划，在期末的时候，写好经验总结论文，并且要按时去上交各种资料。

3、所教班级之中的学生，会演唱根据音乐教材所规定的歌曲达到90％以上，处于中段的90％的学生能够掌握音乐节拍，处于中高段的学生能够指挥比较简单的歌曲。

4、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。

5、开展简单的舞姿训练后，中高段有60％的学生已能够伴随着音乐凭借自己个人独立自主力量去编排形成舞蹈对应动作，。

积极对所教班级的文艺节目编排予以全方位指导，于校级或者乡级文艺汇演里呈现出良好效果 。

7、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效

八、承担中心校音乐兴趣活动小组的安排工作，去组建校级文艺队，这里面涵盖合唱、舞蹈、乐器等类别，要定期开展辅导培训，并且要有计划，还要有情况记载，最后要有小结。

9、与少先队辅导员协作，做好学校宣传事宜，参与慰问演出，以及全乡大型文艺汇演，实施指导并检查各校的庆祝活动，最终呈现出良好的效果。

10、负责组织参加乡级以上（片、市）各种比赛，为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用，协助少先队大队部培训学校鼓号队。

小学音乐教师岗位的工作职责 11

【岗位职责】

性格活跃趋向昂扬，擅长于开展学习行为，具备爱心以及耐心品质，偏好跟小朋友们进行交往。

2、对儿童音乐启蒙以及学前教育怀有热爱之情，所学专业为幼师与音乐教育相关的师范类专业，擅长的领域有钢琴，还有弦乐与声乐，能够教授五线谱知识，并且能够掌握其中基本的乐理概念。

3、能够灵活运用【麦橘缤多元智能音乐学习法】进行授课

【任职要求】

一，倾向于应届毕业的学生，或者毕业刚刚满一年左右的人员，公司会提供成体系的专业教学，以及工作技能方面的培训，一旦顺利通过考核，届时便可以走上工作岗位得以就职。

音乐学相关专业，或者音乐教育相关专业，除学前教育之外，倾向于持有教师资格证，或者正在进行考试中的，将会被优先考量，但是教师等级没有限制，高级的可以，中级的可以，小学的可以，幼师的也可以。

注：还未有教师资格证但有考取意向者，同样欢迎应聘！

3、器乐主修项目没有限制，钢琴、弦乐、声乐优先考虑，必须具备扎实的音乐综合素质的基底，拥有良好的钢琴弹奏身手，能够熟练地阅读和书写五线谱，掌握基本的乐理方面的概念；拥有【乐理/视唱练耳/合唱】教学经历的人优先。

4、热爱幼儿教育事业，具备良好的沟通技巧和教学水平；

5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

6、工作积极主动、责任心强，具有较强的.团队合作精神 ；

小学音乐教师岗位的工作职责 12

职位描述:

1、用中英文授课:创意、音乐、运动课程

2、准备教案

3、教室及教具的维护和管理

4、其它与教学相关的工作

任职要求:

1、大学专科或者以上学历

2、流利的英语听说读写能力(英4级或者以上)

3、能歌善舞,唱歌音准佳者优先

4、优秀的沟通,协调能力

5、良好的领导能力

6、活泼,开朗,热情

7、有爱心,喜欢和小朋友一起的.工作

8、有教师经验的更佳

小学音乐教师岗位的工作职责 13

一、清晰明确音乐课程标准所提出的要求，认认真真去学习现代形态的教育思想、教育方面的理论以及现代范畴的教育技术，竭尽全力去贯彻艺术教育的方针策略，严格依照各项规章制度来执行，积极主动去落实各项工作计划安排 。

需要加强自身的思想道德方面的修养，要热爱本职所从事的工作，得遵循教学所具有的规律，结合所教本学科自身特点，去开展音乐教学相关的研究，还要积极主动改进教学采用的方法，有着勇于创新的精神，深入到教学实际当中，总结相关经验。要正确处理好课堂之中老师与学生的双边关系，从而让学生能够乐于学习、学会学习。要做好平时以及期末的考核工作。

三、细致用心践行教学常规事宜，有效达成教学目标，全神贯注精心谋划每一堂授课内容，持续不断改进教学方式方法，擅长运用现代化教学手段，全力以赴提升课堂教学效益状况。强化抓好执行实施教学过程的精细化管理工作，及时且恰如其分地处置解决好课堂之上所出现的各类教学问题。

四、秉持“因材施教，分类推进”准则，面向全体学生，提升尖子学生，着重抓中、下学生，让各类学生于原有基础上皆能取得稳步提升。组织并展开好学校艺术教育工作，积极营造校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团，且积极为学校提供计策和办法。

五、对软件资料进行妥善管理与合理运用，把音乐教学器材用于管理并使其发挥好其应有的效用。秉持精心的考量对音乐室各项设备、设施予以维护、保养。在用电安全方面要持有高度严肃的注意态度，将音乐室的清洁工作切实做好。

六、踊跃参与各级各类的教学研究活动，需有目标、按计划地开展教学改革以及教学研究，审慎总结教学经验，积极撰写音乐科研论文，尽力成为学科带头人。

七、要顾全整体的局势，服从所给予的分配，自觉去接受，并且认真且负责任地去完成学校所规定的年度那般的工作任务，以及学期类型的工作指标，还要认真把学校临时性的相关任务给完成 。

小学音乐教师岗位的工作职责 14

第一，要对实训室的各项安全管理规定做到熟悉，并且要严格去执行实训中心的各项规章制度以及管理规定。

第二，尽力去提升自身业务方面的水平，知晓设备的性能状况，拥有应具备的动手进行操作的能力 。

三、依据实训计划以及实训大纲的要求，严谨地去组织教学，躲开随意状况。达成课前准备充足之态，让实训目标清晰明了，指导之时耐心且细致入微。

四、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。

五、实训之前，要针对学生开展安全教育工作，去介绍实训的原理，阐述操作的步骤，说明注意的事项等诸多内容，以此让学生明确实训的目的，清楚实训的要求，知晓实训的方法。

第六条所涉内容为，针对研究实训指导方法展开探究，要达成条理清晰的状态，突出重点部分，着重关注示范演练环节。在实训进程里，一旦出现仪器故障，需即刻予以处理，从而保证实训课能够正常开展，不受其影响。

七点，要严谨明确实训班级所具备的组织纪律，要严格对待学生的考勤状况，要认真去填写实训记录，以及仪器设备使用情况的登记表，还要做好记录并且及时登记。

八、对学生的实训考核要认真去组织，要及时去审阅实训报告，要依据实际情况去评价学生成绩。

九、实训完毕，负责组织学生去做好实训所用器材的收缴以及整理相关工作。要保证仪器设备处于完好的状态。要是出现损坏、丢失这类情况，那就得尽可能去进行修复（管理人员必定得具备与之相应的基本维护能力才行）。倘若没有办法修复，那就必须得及时采用书面形式，上报给到实验室管理教师去处理。并且要查清楚原因，确定是哪位责任人，进而做出对应的处理 。

其十，催促学生去打扫卫生以保障实验室能卫生整洁，还要保证仪器设备是整洁状态，没有尘土，也无污渍 。

小学音乐教师岗位的工作职责 15

针对学生，要依据新课标的规定，全神贯注地深入钻研教材，开展有关音乐学科知识的传授工作，实施音乐技巧的专业化训练，实施音乐素养的熏陶教育，致力于达成发音精准无误，练声符合规范标准，使班级整体水平处于较高层次。

2、严谨仔细地去做好教学组织方面的工作，以此来保障课堂教学的秩序以及效率。达成所教授年级的教学任务，并且结合音乐学科自身的特点开展思想教育。

对于文艺理论以及专业理论知识，要自觉去更新，具备声乐方面的知识与技能，或者拥有器乐方面的知识与技能，又或者有舞蹈方面的知识与技能，同时在编导、创作、鉴赏这些方面，也得有较全面的知识与技能。

4、持续累积教学经验，改良教学方法，课堂教学追求科学化，轻松愉悦，具有强烈的表现意识，实现智能双增。

5、慎重地去选拔以及培育有着音乐专长的学生，构建起兴趣小组，人数不要少于10人，达成措施的落实，实现目标的落实，务必挑选内容健康、生动且活泼、契合学生年龄特征的作品当作教材，训练需要有计划、有目的、有要求、有记录。

6、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。

第7项，承担音乐教室部署职责。打造具备特色的体现音乐教室独特风格的环境，将其塑造为富有艺术氛围的空间。并时刻维持音乐教室处于干净整洁的状态 。

8、承担音乐教室以及音乐器材室的环境卫生工作任务，与此同时，负责这二者的财产保管相关事宜。对于有关音乐的教具，还有挂图以及器材，都需要精心去爱护，要严加进行保管，要充分加以利用，达成勤俭节约这样的要求，。

9、用心协助所教班级的文娱委员，去开展年级范围以及班级内部的文娱活动，以此让学生的文娱生活变得更活跃，进而提升其普及程度。

10、自觉接受教导处的音乐教学检查与考核。

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岗位要求：

学历在本科及以上，拥有两年多音乐教学方面的经验，钢琴、歌唱以及编曲的基本功很扎实，亲和力突出，活力充沛，乐器乐理知识丰富到程度，能够组织学校的文艺节目，还能进行对外宣传或者公益活动 。

2、具有这类情况的优先录用：达到钢琴十级水平，在安排音乐节目方面有专长，能够组织并指导学生参与公开比赛，或者是省市骨干教师，又或是特级教师 。

岗位职责：

1、负责幼儿园音乐课程和课程设计；

2、负责策划大型音乐活动；

3、指导各班音乐教师课程的开展。

小学音乐教师岗位的工作职责 17

上好音乐课，要认真学习大纲，要钻研教材，要掌握教材的重点，会掌握教材的难点，还会掌握教材的关键。上好每一节课，要完成教学任务。

第二步，强化教研工作，踊跃投身于各类教研以及教改活动之中，去提升课堂教学的那份能力，进而达成教学效果的提升 。

3、慎重地予以选拔，用心去培养好特长生，扎实地打好基础，严格地把控好质量，从而让特长生切实成为能够向高校输送的人才。

针对4，要抓好各类兴趣小组活动，还要组织好这些活动。并且要主动且积极地去搞好各种校园文艺活动。

小学音乐教师岗位的工作职责 18

岗位职责:

1.负责中小学日常音乐/戏剧课程的教学；

2.负责中小学艺术社团的`日常管理；

3.完成学系安排的日常教学、培训、教研活动。

招聘要求:

音乐表演专业，其中包括声乐、表演方向，或是乐器类专业，该乐器类涵盖弦乐、打击乐，具备硕士及以上学历 。

有与相关学科对应的教学实习经历，或者具备工作经验，在活动以及社区组织等方面，拥有丰富的经验 。

3.热爱教育，有先进的教育理念，愿意在我校长期发展；

4. 长于学习，喜好于开展学习行为，保有团队合作之气与创新精神，具备强烈的责任心，能够接纳学校所做出的工作方面的安排，可承受到一定程度的工作压力 。

小学音乐教师岗位的工作职责 19

从事音乐教育工作的专业的人士为音乐老师，他们主要负责教授音乐理论，教授演奏技巧，教授音乐欣赏等内容，还负责培养学生们的音乐能力，培养学生们的艺术素养 。

一、岗位职责

1、音乐教学方面，要进行音乐教学计划的制定，且将其予以实施，教授乐器演奏技巧，教授音乐理论知识，教授声乐训练等这些内容，促使学生音乐能力得到全面发展。

课程设计，要参照学生年龄，还要顾及学生水平，同时考虑学生兴趣展开，去构思适合他们的课程内容，进而制定学习计划，并且要注意灵活调整，以此来满足不同学生的需求。

定期针对学生开展考核以及评估，弄明白他们的学习情形，进而着手提供凭借个别人特性而给出的反馈乃至有的放矢的指导 。

4、演出指导：对参与音乐演出活动的学生予以指导，这些活动涵盖乐团演出、合唱团演出或者独奏演出情形。承担指导排练工作，开展演出协调事宜，助力学生提升舞台表现能力 。

5、对学生予以指导，提供单个之辅导与指引，协助学生化解难题、培育学习本领以及音乐方面的素养。

6、跟家长进行沟通，要和家长维持良好的沟通状态。要及时地去反馈学生那些关于学习方面的情况以及进展状况。并且还要协调跟家长之间保持合作，一起推动促成学生在音乐方面发展 。

二、就业方向

以学校为教育场所的机构，能够于涵盖小学、拥有中学以及包含大学等不同层级的学校之中，出任音乐教师这一职务用来开展正规的音乐教育工作。

2、音乐学院或者艺术学院，可以在专门的音乐学院任教，也能够在艺术学院授课，从而培育出水平更高的音乐学子。

3、存在着私人教育机构，像是那种音乐学校、培训机构之类的，它面向社会去培训学生，给学生供应个性化的音乐教育服务 。

有一些身为音乐老师的人，会做出这样的选择：开办属于自己的音乐教室或者工作室，进而提供给他人个别或者集体的音乐教育服务 。

三、学音乐的好处

发展艺术素养，一种方式是学习音乐，而学习音乐，能够提高审美能力，通过这样还可培养人们对艺术的欣赏功夫以及理解能力，最终能够丰富人们的艺术修养。

2、健康心理：音乐能够调节情绪，音乐可以放松身心，音乐还能缓解压力，其对心理健康有着积极的影响。

3、提升专注力以及耐心：对音乐进行学习，这需要投入持续的时间，还需要投入精力，如此便培养出了具有专注力和耐心的品质。

4、引发创造力：音乐创作能够激发创造力以及想象力，培育人们对于生活特有的见解以及表达方式。

5、培育团队合作精神：投身于合唱团演奏，投身于乐团演奏，投身于乐队演奏以及其他音乐活动，就能够培育团队合作精神和协作能力。

6、自信心的培养：借助音乐演出以及表演手段，能够提升自信心，还有舞台表现能力，并且增强自我展示以及沟通能力。