在英语学习热潮持续高涨的当下，各类型的少儿英语培训学校纷纷兴起，随之英语教师不足的问题突显，甚至成为制约培训机构生存的根基性问题。全国各地少儿英语学校不断涌现，然而因地区差异性与地方局限性，致使大部分培训学校难以招聘到专业英语教师，这直接影响少儿英语学习效果更多公务员考试网题库就点击这里，还给学校带来较大负面口碑影响，而朗训可为少儿英语培训破解师资难题 。制约少儿英语培训存在四大师资难题，谈到英语师资难题，朗训教育深有体会，我们发现在助力二三线城市合作伙伴进行师资建设这点上，这些困难更为突出，一方面是受到当地教育大环境的影响，当地缺少各类高等院校，另一方面师范类或者专业性强的院校没办法提供我们所需要的资源，其次是地区的经济以及薪资水平没办法提供给优秀教师资源适宜的薪资水平。将最后加上当地发展速度以及整体行业发展的不成熟性，致使对于就业者而言机会选择较少，所以造就了不少资源外流的情况。总之，师资队伍建设难的确成为了制约少儿英语迅速发展的一个大难题。具体困难主要在以下四个方面体现：一、招聘存在困难。各地区少儿英语培训机构难以招聘到专业的英语教师，特别是英语教育专业或者经验丰富的教师。二、培训培养存在困难。少儿英语教育属综合性教育行业，对老师专业要求高，还对老师在教育、心理、教育技能等综合方面有广泛要求，致使培养综合能力优秀的英语老师格外困难，期间投入的时间和精力非常巨大，且管理难。一则，好多培训机构于建校起始阶段以及发展进程里，对远景规划与目标定位欠缺明晰认知，教师入职以后没办法给自己的发展予以定位，去确立自身事业的发展方向，找不到归属感以及发展的支撑点，并且，学校没构建起合理科学的管理制度，进而致使人员流动较为频繁；二则，教师对学校的重视程度不足，随意性偏大，这也造成了管理方面存在困难。四、难以保持稳定。基于第三点所涉及的问题，学校自身欠缺合理的管理制度，也没有适宜的发展远景规划，在师资队伍建设方面投入不足，给予的培训少，培养机会也不多，致使教师丧失发展信心，进而造成教师更换颇为频繁，对师资队伍的稳定性产生了影响。那么，针对少儿英语培训的师资问题，我们到底该如何去解决呢？朗训教育历经多年积累，且进行了渠道开拓工作，其教师培训以及外派工作而言，已持续为几十家合作伙伴，源源不断地输送了大量优秀教师资源，这一情况从本质上解决了各校区师资发展方面的短板问题，进而保障了学校的教学规划得以顺利开展以及实现良性运营，也就是说，朗训教育是从根本之处着手，从源头起始发力，切实解决了 各校区在发展进程里的师资问题。一、为达成从招聘困难至人员充足的转变，朗训教育构建了规模巨大的教师资产库，于2012年创设了国内首个少儿英语教师俱乐部资源平台，身处俱乐部的平台之上，汇聚了源自国内各地的出色少儿英语教师资源，借助这个平台不但。