行测题库：行测言语理解与表达模拟题

在地球村内，防疫不存在国界之分，而且要吸取过往的教训，还要分享积累的经验，更要一起共同抵御敌人。抗击疫情这场，这属于“我们”展开的特殊战争里，于相互紧密关联的全球网络当中，置身其外的“我”根本无法获取胜利，只有身处命运紧紧相连共同体的“我们”，才有办法有效地去应对发起“军备竞赛”的病菌株 。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.变幻莫测 抵抗 B.唇齿相依 对抗

C.瞬息万变 抵挡 D.休戚相关 对付

相对于人的无限的欲望而言，科学技术与生产力的任何进步都不过是，在面对人的欲望时显得微不足道的一种存在。一种文明如果把掠夺和征服自然，也就是以此来让人的无穷欲望可以得到满足，视为自己的价值衡量准则，那么，环境污染与生态危机的出现就是注定会发生的。因此，环境危机不能通过，那种仅仅依靠常规的技术手段来解决。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.无济于事 原则 复杂

B.螳臂当车 根本 简单

C.杯水车薪 圭臬 单纯

D.沧海一粟 底线 单一

3. 知识产权教育乃是国家知识产权战略的根本所在，高校以及大学生是国家知识产权战略的关键参与者与行动者，知识产权素养应当作为大学生必须具备的素养。他们也许无法改变社会整体知识产权意识淡薄的状况，然而能够先改变自身，进而给社会树立尊重知识产权的典范。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.无力 洁身自好 典范

B.无法 标新立异 形象

C.无意 洗心革面 标兵

D.无心 严于律己 楷模

4. 近些年来，民间文献显著增多被大量发现，这给历史地理的研究开启了一扇全新的窗口。就以地名研究来说一说，地名呈现塑造反映出一种历史记忆，它不但具备地理方面的指标意义，而且还蕴含意味着人群、商业、宗族社会、族性冲突、民间信仰以及国家政策等很多诸方面的内涵。通过借助对历史地名演变发展变化轨迹的追溯，可以揭示各地社会地理的背景情况，从中能够看出各色人群对历史记忆的创造和选择。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.反映 饱含 变化 B.体现 蕴藏 演变

C.解析 体现 改变 D.折射 蕴含 变迁

上世纪是科学家施展宏伟抱负的世纪，只要我们略微思索一番就会发觉，人类的生活越来越受科学家参与的影响，从曼哈顿工程直至阿波罗计划，从核能发电到信息高速公路等诸多方面，无一不和科学家的参与存在关联，所有这些都让我们对科学家满怀敬慕之意，与此同时，我们也都明晰地晓得，从二战后期的原子弹事件到两伊战争，从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的粗暴轰炸到克隆羊的问世，从温室效应到全球生态环境的变差，无一不牵涉科学家的研究成果。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.科学家的不少研究成果是一把双刃剑

B.告诫人们科学研究成果可能带来灾难

C.科学家的研究成果改变着我们的生活

D.强调人类的生活越来越离不开科学家

行测题库：行测言语理解与表达模拟题答案

题目给出答案为 B，经中公解析可知，因存在“地球村”“命运共同体”等表述，所以第一空要填的词语得能体现全球网络联系紧密，并且表达出没人能置身事外的意思。“变幻莫测”以及“瞬息万变”都侧重于表达变化，此类不符合要求，所以排除 A、C。在第二空，由于要和“病菌株”所潜在的疾病意思相搭配，相比之下，“对抗”填入会更加合适一点，所以本题选 B 。

2.【答案】C。中公解析：从文段能够知道，第一空要填入和“无限的欲望”相反的、表示作用微小的成语。“无济于事”跟“都不过是”的句式不相配，排除A项；“螳臂当车”意思是指不自量力或者抗拒不可抗拒的强大力量必定会失败，这和句意不相符，排除B项。“圭臬”的意思是比喻标准、准则以及法度，还指可以依据此来做出决定或者判断的根据。“底线”是指做事的最低目标以及基本要求。由句子意思能够知道，这种文明把掠夺还有征服自然当作做事的价值标准，所以才引发了之后的不良后果，因而本题的答案是C 。

3.【答案】A。中公解析：第一空当中，“无力”以及“无法”所强调的是能力方面的问题，而“无意”还有“无心”所强调的是观念方面的问题，社会整体知识产权意识淡薄这样的问题凭借大学生的微薄力量是不能够得到有效改善的更多公务员考试网题库就点击这里，在这里强调的是能力一项，所以要排除C和D。第二空，与“改变自己”相对应，强调加强自身修养，做到不同流合污的“洁身自好”是更为恰当的。所以本题选择A 。

第一个空，一般来说，地名直接展现了当地的历史记忆，并不需要再进一步地进行解释剖析，所以“解析”放在此地不合适，将那个选项C排除掉 ；第二个空，“饱含”意思是满含、充满，强调的重点是“满” ，这和第二空应当填入“含有”的词义不一样，把选项A也排除了 。“演变”指的是历时比较久的发展变化 。“变迁”指的是事物的变化转移 。“变迁”更契合地名针对名称、地理区域方面的变化与转移。所以，本题答案是D 。

首先呢，5.【答案】是A 。接着，中公解析提到，“同时”之前所描述的是科学家的科研成果给人类生活带来的好处 。然后，“同时”之后列举的是这些科研成果给人类带来的灾难 。最后，文段整体概括起来讲的就是科研成果的利与弊 ，而A项的“双刃剑”是对这两方面内容的形象说明 ，所以当选 。