体育教师遭逢招聘考试之时，首轮，于上午之际要去考行政职业能力测试，到了下午呢，则是一场关于教师法以及学生法的综合试卷考核，此两门所取得的成绩相加之后，按照规定比例方可进入下一轮；第二轮考试，仅一门，乃是专业考试，只有成绩达到上线标准，才能够进入下一轮；第三轮考试，是面试环节，通常情况下是进行说课。历经这三轮之后，你便可以静候消息。

首先会问，体育教师招聘究竟考哪些科目呢 ？通常情况下考教育学，之后考心理学，再加上专业知识 。存在一些地方考教育心理学，然后加上专业知识 。所谓专业知识涵盖学校体育学，还有生理学，以及解剖学 ，包括足球方面知识，篮球方面知识 ，田径方面知识 。实际上不管是小学体育教师招聘，还是中学体育教师招聘 ，那总归都属于体育教师的招聘范畴 ，所以会涉及上学时候所学的专业知识 ，像足、篮、排这三大球的知识 ，田径方面知识 ，体操方面知识 ，武术方面知识 。还有解剖学知识 ，生理学知识 ，教育学知识 。要认真仔细地去看课本 。听闻都是省里统一组织考试 ，或许会存在一定难度呢 ？

3，体育编制招聘考些什么呢，考教育学，考心理学，考体育专业知识，笔试主要考察应聘者的专业知识，考察应聘者教育学、心理学、教材教法等综合知识，笔试成绩按照卷面得分的40%来计算 。应聘音乐、体育、美术教师及中职专业课和实习指导教师岗位的，教育教学实际能力以及综合素质测试占总成绩的60%；笔试主要考察应聘者的专业知识，考察应聘者教育学、心理学、教材教法等综合知识，笔试成绩按照卷面得分的40%来计算 。应聘音乐教师岗位的，应聘体育教师岗位的，应聘美术教师岗位的，应聘中职专业课教师岗位的，应聘实习指导教师岗位的，其教育教学实际能力及综合素质测试占总成绩的70%，在这其中必须进行专业技能测试或者实践操作测试；笔试成绩按照卷面得分的30％来计算 。（教材教法，学校体育学，）体育专业【体育教师招聘，体育教师招聘考试内容】。

4，想问下报考体育专业教师资格证时，科目一和科目二考试情形如何呢，普通教资的笔试中，科目一就是“综合素质”考试，科目二呢，小学教师考的是“教育教学知识与能力”，幼儿教师考的是“保教知识与能力”，初中、高中还有个体育专业考的科目三是“学科知识与教学能力” 。全国统考的教师资格证笔试里，只有考初中和高中教师资格的才有科目一、科目二和科目三更多公务员考试网题库就点击这里，考小学教师资格证和幼儿教师资格证的仅有科目一和科目二 。一般来说，全国审计专业技术资格考试是安排在每年 10 月中旬进行举行的，其报名之际时间大概约为 4 月上旬 。其中，中级以及初级审计资格考试的科目都是审计专业相关综合知识，具体涵盖宏观经济学基础、企业财务会计、企业财务管理、法律、审计理论与审务审计理论与方法、企业财务审计 。要是考试成绩合格的人员，那么是可以获得由国家人事部印制的《专业技术资格证书》的，而且这个证书在全国范围内都是有效的哦 。另外，参加初级审计专业技术资格考试的人必须得具备高中以上学历 。参加中级审计专业技术资格考试的人，必定要具备下面条件当中的一项：其一，在大学专科毕业之后，从事审计、财经方面工作长达6年；其二，要是大学本科毕业之后，从事审计、财经工作满4年；其三，获得第二学士学位或者研究生班毕业之后，从事审计、财经工作满2年；其四，获得硕士学位之后，从事审计、财经工作满1年；其五，获得博士学位情形。以上所要求的学历一定得是国家教委认可的毕业证书，结业证书以及专业证书是没有效力的。该考试按原则采用集体报名的办法，考生拿着身份证，毕业证原件以及本人近期3张照片，前往单位人事部门进行申报，各单位去到指定的考试中心统一领取《审计专业技术资格考试报名审核发证登记表》还有《审计署考试报名卡》，分别交给报考者去填写，单位对其学历、资历展开严格审查并加盖公章，各单位的经办人拿着报考者的上述资料到指定地点办理考前资格审查以及报考手续 ，你同样能够考会计从业资格证、统计从业资格证 。5，社会体育、休闲体育以及体育教育这三个专业相互之间存在着怎样的区别呢，社会体育专业的目标在于培育能够从事体育事业的高层次管理人才，这个专业凭借工科作为依托，实施双语教学，加大了计算机课程的数量，着重于外语以及计算机实践能力的培育。其业务培养目标是，本专业培育具备社会体育的基础理论、知识以及技能，能够在社会体育范畴内从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等诸多方面工作的高级专门人才 。业务培养要求是，本专业学生主要去学习社会体育方面的基础理论，以及基本知识，还要受到从事社会体育工作的基本训练，进而掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力 。教育体育是老师教孩子的，休闲体育是在业余时间锻炼身体、休闲身心的，社会体育则是比较具有代表性、荣誉性的了，社会体育、休闲体育和体育教育区别如下：1、分类不同，体育教育有两种分类，各自为普通体育教育和专门体育教育两大类 。社会体育的分类颇具复杂性，能够依据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特性予以不同的分类，类别数量众多 。休闲体育归属于教育学大类的体育学类 。休闲体育学作为一门交叉学科专业得以形成，既和体育学有着关联又和休闲学存在联系 。从某种层面来讲，这正是休闲学与体育学相互作用的结果 。这里是本专业的学制情况，是四年，会授予教育学学士学位，2、二者培养目标不一样，体育教育专业所培养的是那种能够在中等学校等地方去从事体育教学工作，以及去组织课外体育活动，还要负责课余体育训练和竞赛工作的人才，并且这类人才要能够从事学校体育科学研究工作，以及学校体育管理工作，甚至还要能进行社会体育指导等工作 。休闲体育专业的目标是培养那种在德、智、体方面都能全面发展，能够适应新世纪社会发展需求的人才，这类人才要具有休闲体育的基本理论，还有相关知识与技能，并且能够从事休闲体育研究工作，以及体育旅游工作，还要能进行休闲体育产品策划与设计工作，是高素质、应用型的专门人才 。社会体育专业培养人才，这类人才要能在社会体育领域，于组织管理、咨询指导、管理发展、教学科研等方面，从事群众性体育活动 。体育教育的主干学科有所不同，是教育学和体育学 。其主要课程含有，人体解剖学，人体生理学，体育保健，体育心理学，学校体育学，田径，球类，体操 。还有武术 。休闲体育理论跟方法，运动休闲事业管理，心理学，教育学，体育产业与经济，体育俱乐部经营管理，体育市场营销，高尔夫，时尚有氧运动，攀岩，户外运动，体育舞蹈，民间体育，健身操舞等 。社会体育的主干学科是体育学，社会学，公共经管 。主要课程是社会体育概论，社会体育管理学，健身概论，中华体育养生学，大众健身娱乐体育项目的理论与方法等 。参考资料的源头是：搜狗百科里的社会体育，参考资料的缘由是：搜狗百科中的体育教育，参考之材料的出处为：搜狗百科讲到的休闲体育。体育教育所指的是，将体育的精神以及理念传递给人们的这种过程；社会体育说的是，在社会范畴内人们接纳体育精神与理念并且使之成为事实的那种程度；休闲体育意味着，非正式竞技体育性质的体育活动 。6，体育教师开展招聘时通常考查啥内容 主要考查一些 体育教师所具备的基本功 像是 口令对应的哨音，绘制场地图形，竞赛的编排等等，或许还会考查专业技能，一般都是由用人单位自行确定的 。从事高中体育教师招聘考试试卷相关的讲课或者说课有关工作，此试卷满分设定为150分，而考试所规定的时间是120分钟 。首先是填空题部分，每一格分值为1分，总计30分 。其一，高中体育与健康课程有着明确规定：学生达成每一个模块的学习，并且成绩合格后能够获取一个学分 。在高中三年的学习历程里，学生修满一定数量的学分才可以达到体育与健康课程的毕业要求 。其中特定的系列属于必修、必选内容 。其二，中学体育课归属于教学课范畴，依据每次课教材种类数量的不同分为特定的课和另一特定的课，依据每次课的任务又可分为特定的课、另一特定的课和再一特定的课 。3．某学校高二年级，有8个班举行篮球比赛，其采用单循环制，一共要进行相应场数的比赛，共计有若干轮 。 4．新课程标准把课程总目标细致划分成五个方面的具体目标，它们各自是不同的内容 。 5．学校组织校内田径运动会，通常能够由多个方面组成，具体有六个主要过程 憨胆封感莩啡凤拾脯浆。 6．教师示范一般能够被区分成多种示范类型，分别是一种示范、另一种示范、又一种示范和再一种示范 。 7．学校体育教学计划能够被划分成不同类别，具体有哪些种类 。二、辨别题（下列观点究竟是否正确，正确的需在下表里相应题号下面打“√”，错误的则打“×” 。每小题2分，总共20分） 。1．学校体育属于一种具备强制性的教育，它是社会体育的基础 。（） 2．学生学习方式的变动应当着重提升学生自主学习、探究学习以及合作学习的能力，以此推动学生学会学习，提升体育学子和增进健康的能力 。（） 3．高中学生体育与健康学习成绩的评价应当采用等级评定 。4. 人体每日所消耗的能量源自营养素，那些营养素涵盖糖、蛋白质、维生素、无机盐以及水 。 5. 水平六是针对全体高中学生提出的共同要求 。 6. 在田径运动径赛里，判定运动员抵达终点的名次顺序是以运动员躯干的任意部分触碰到终点后沿垂直面的先后情况作为标准 。 7. 把体育教学中的竞技化倾向予以淡化就是将技术教学进行淡化 。 8. 分组教学存在分组轮换以及分组不轮换这两种情况 。（）9. 篮球这项运动起始于美国，是被美国麻省的奈·史密斯于1891年给发明出来的 。（）10. 在足球竞赛里面罚间接任意球能够直接射门从而获得分数 。（）三、选择题（下列各题给出的四个选项当中，只有一项是最为契合题意的：请把正确选项前面的字母填写在题后面的相应括号之中 。每小题2分，总共10分） 。1. 新课程标准施行的情况下，单元教学计划指的是（）a. 某一技术动作所对应的教学方案 。b. 学期教学计划 。c．它属于水平教学计划的进一步细分，是对一种教学内容集合情况的阐述 ，课时教学计划中会涉及到它 。d．关于课时的教学计划 。2.高中体育与健康课程被《体育与健康课程标准》划分成几个运动技能系列呢 ？（） a．4个b．5个c．6个d．7个 3.在双人拦网“心跟进”这种防守战术里 ，通常是几号位进行跟进呢 ？（） a．4号b．5号c．6号d．1号 4.直观教学法是指于体育教学范畴内（） a．借助各种语言形式 ，引导学生去掌握所要学习的内容并展开练习的一类教学方法 。b. 一种借助视觉、听觉以及肌肉本体感觉等感官来感知动作的教学方法 。c. 一种指从动作起始直至结束，不划分出部分以及段落而完整开展教学的方法 。d. 一种是依据教学任务，有目的地反复去做某一动作的教学方法 。5．体育跟健康学习评价标准应当是（） a．从单一评价标准朝着多元评价标准转变b．定性评价跟定量评价相互结合c．终结性评价与过程性评价相互结合d．绝对性评价跟相对评价相互结合 四、简答题（15分） 1．某位教师在完成鱼跃前滚翻动作教学之后，安排了这样一项素质练习：学生划分成四路纵队，从站立起跑起始，起跑→越过折放的垫子→疾跑→垫上鱼跃前滚翻→绕过标志→快速跑回接力 。请问如此安排是否合理？为何？你是如何安排的？现在，好多学校事业规模持续扩大，班级数量、学生数量不断增多，然而学校体育场地、器材不够，学生课外体育活动开展艰难，身为一名体育教师，在这种情形下，怎样去组织学校课外体育活动呢 ？(8分) 五、论述题（20分）依据所提供的教材《快速跑》，达成以下各项：1．指明本教材的教学重点以及难点，并且阐述将其列为重点、难点的缘由（10分）：2．简要叙述突出重点、突破难点的教学过程，顺便说明这一教学过程的设计思路（10分）： 六、操作题（20分） 请你起草一份学校田径运动会比赛规程 。！七、操作题（35分） 哪请以篮球行进间单手低手上篮作为主要教材去撰写一份简案，此单元总共是5课时，而以第1课时的教学内容当做本课教学内容 。要求教学目标精准无误，教学内容安排适宜恰当，组织形式合乎情理合理，运动量和运动负荷做好合理部署 。 你能够参考一下7，体育教师招聘考试涵盖哪些科目 笔试科目：1、教育学 。2、教育心理学 。3、心理学 。4、体育相关专业知识（专业知识依据当地情况而定） 。面试内容：1、说课 。2、答辩 。 。3、技能测试，其中涵盖跑、跳等体育内容 。扩展资料显示，教师招聘考试考查内容大致分成以下几种类型：1、教育基础理论和面试，教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查重点为教育基础理论，包含教育学、教育心理学以及教育法规等，面试通常运用说课或者试讲的方式来测试考生的综合素质与能力，也就是具体学科的讲授，比如语文、数学等 。２、教育基础理论，以及学科基础理论，还有面试教育基础理论，与学科基础理论及面试，这种组合形式，渐渐变成各地教师招聘考试的命题覆盖范畴，它不仅对教育学科涵盖的各门科目予以考查，同时也会考查考生针对所报专业学科的基础能力与知识，上述两部分会成为笔试出题测查的重点，面试时通过说课或者讲课的方式来进行考查，并且很多地区在说课考查之后会附带出现结构化的面试题目 。为教师招聘所设定的流程是这样的：首先是公布岗位，接着是自愿报名，随后要进行资格审查，再之后是考试和考核，然后是体检，跟着确定招聘人选，之后开展岗前培训，再接着是教师资格认定，随后签订协议，最后便派遣上岗 。具体而言，招聘工作需要按照各地方所制定的特设岗位教师招聘方法来执行 。参考资料的来源是，百度百科里教师招聘考试的考试范围与内容的第一部分基础知识，其中包含学校体育学、体育心理学、运动训练学等，要了解有关学校体育的政策法规等，这其中有《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》，其文号是教体艺3号，还有《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，文号为国办发27号，以及《福建省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，文号是闽政办209号，另外有《福建省教育厅关于印发福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见(试行)的通知》，文号为闽教体14号，还有《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等 。2. 对《国家学生体质健康标准》 实施办法做到熟练掌握，同时能够清楚测试的操作方法 。3. 知晓体育课的具体内容和组织形式以及方法，明白早锻炼相关情况，清楚课间操(或大课间)的情形，了解课外体育活动的状况，掌握课余体育训练的实际情况 。4. 领会影响运动兴趣形成的各种因素有哪些，清楚运动兴趣对于提高体育学习效果的重要意义所在 。5. 清楚运动技能学习过程呈现出的变化特征是什么，熟练掌握运动技能形成有着不同阶段的相应特点，熟知迁移的概念，认识运动技能学习过程当中的迁移现象并且能够应用到教学和训练里面 。6. 要将对待处于不同层次的学生的体育教学策略予以掌握，对影响体育成绩靠后的学生学习的心理方面因素以及提升体育成绩靠后的学生学习成效的心理学办法加以掌握 。 7. 需把重复训练法、间歇训练法、持续训练法、变换训练法、循环训练法、比赛训练法的相关内容、各自特点以及应用方式掌握住 。 8. 得掌握能够改善身体成分、发展心肺耐力、柔韧性、肌肉力量和肌肉耐力、灵敏性、平衡能力、协调性、爆发力、速度、反应时的多种练习办法、手段以及基本要求 。 9. 了解测量与评价体能水平的方法 。按照序号顺序改写如下： 10.对课外运动训练的选材予以掌握，科学地去制定训练计划 。 11.将体育游戏的创编原则以及方法掌握住 。 12.对体育科学研究的基本程序有所了解，把体育科学研究的方法给掌握好 。 (二)运动解剖学、运动生理学、体育保健学 1.把握住人体躯干、四肢骨骼、六大关节以及主要骨骼肌的名称、位置、运动特点，还有锻炼方法 。 2.晓得消化系统、呼吸系统、神经系统的组成以及功能 。 3.掌握住心血管系统的组成、功能，以及体育运动对心血管系统所产生的影响 。第一，要掌握肌肉活动能量供应三个系统的作用与作用所体现出的特点，还要掌握能量统一体理论的应用办法 。第二，要掌握两类肌纤维的形态特征，以及其的生理特征，还有其的代谢特征 。第三，要掌握心血管系统针对运动所产生的反应，还有其适应变化所遵循的规律 。第四，要掌握运动处方的制定方式与方法 。第五，要掌握肥胖的诊断方式以及判定所依据的标准 。第六，要知道运动性疲劳能够进行恢复的手段都有什么 。第七，要了解兴奋剂的种类都涵盖哪些，以及其具有的毒副作用 。第八，要掌握儿童少年、女生的生理专有特性，以及其运动能力的特性还有在体育教学训练里应该注意到的各类问题 。第12条、去知晓营养素所具备的概念，以及三大营养素主要展现出的生理功能，要明白中学生合理膳食的情况 。第13条、清楚体育课、早锻炼、课间操（大课间）、课外体育活动、课余体育训练这几方面医务监督的相关要求 。第14条、掌握运动性疾病、运动损伤、溺水这些情况的起因、症状、处理办法以及需要注意的事宜 。第15条、知道人体常用穴位所处的位置、具备的功能以及按摩的基本手法 。第16条、晓得危害健康的行为，去了解影响健康的因素 。第二部分，基本技能，（一）田径，（快速跑、耐久跑、跨栏跑、接力跑、跳高、跳远、实心球、铅球），1. 对跑、跳、投的基本知识有所了解 。2. 将跑、跳、投的技术原理予以掌握；把其技术动作要领以及训练方法掌握住 。3. 把田径的竞赛规程、竞赛规则以及裁判方法掌握好 。（二）球类，（篮球、排球、足球），1. 知晓篮球、排球、足球的基本知识 。2. 把篮球、排球、足球的基本技术、基本战术以及训练方法掌握住 。3. 对篮球、排球以及足球的竞赛规程、竞赛规则和裁判方法予以掌握 。(三)体操含徒手体操、队列队形、轻器械体操、技巧、单杠、双杠、跳跃还有健美操，1. 体操、健美操的基本知识要加以了解 。2. 要掌握体操、健美操的基本技术和训练方法 。3. 还要掌握体操、健美操那竞赛规程、所需竞赛规则以及裁判方法 。(四)武术有长拳、短器械、长器械、太极拳，1. 武术的基本知识得去了解 。2. 需掌握武术的基本技术和训练方法 。3. 此武术的识图方法也要掌握 。4. 对武术的竞赛规程、竞赛规则以及裁判方法予以掌握 。笔试如同你参加教师证考试之际的笔试内容 ，面试大体都是你的专业知识 ，像篮球 、足球等方面会有表演 。这里有教师证笔试与面试考试的资料 。期望能对你产生帮助 。不考教育学和心理学主要是国考教师证的笔试内容 ，1. 公共基础知识 ，教育心理学 。2. 当然 ，所考科目还是要依据具体地方情况而言 ，一般是这两项 。3. 笔试结束之后呢，面试会涉及到你的一些专业知识，给你一个课题，让你进行说课教育学心理学以及专业知识 。比如说理论方面有学校体育学体育保健学体育心理学解剖学等等 ；实践呢有田径体操球类比武健美操等 。除此之外还可能考查《体育与健康课程标准》《教材教法》等 。总之学过的知识可都得认真复习，期望能看到你榜上留名 。1. 公共基础知识，教育心理学 。2. 当然啦，所考科目存在着因具体地方而有所不同的情况，通常来讲是这两项 。3. 除了进行笔试完成之后的时候之外，面试环节还会涉及到一些与你相关的专业知识，有可能是给你一个课题要求你去进行说课 。