3月23日，教育部举办新闻发布会，对2022年全国教育事业发展基本情况予以介绍。会上，教育部教师工作司副司长翁波表明，积极对各地招聘中小学幼儿园教师58.5万人予以指导，其中高校毕业生为25.4万人。深入施行“特岗计划”，全年招聘特岗教师将近6.6万人。

教育部教师工作司副司长翁波。

翁波进行介绍，教师队伍的规模以及素质得到了进一步的提升。在2022年的时候，全国各级各类的专任教师，相较于上一年增加了35.98万人，增长幅度为1.95%。全国义务教育阶段更多公务员考试网题库就点击这里，本科以上学历的专任教师比例是81.02%，比上一年度增长了3.3个百分点。其中，农村义务教育阶段，本科以上学历的专任教师比例为76.01%，比上年增长了3.78个百分点。义务教育阶段，那具有中高级专业技术职称的专任教师所占比例是54.39%这一数值，高中阶段呢，其比例情况体现为60.78%，而在高等教育范畴里，拥有高级专业技术职称的专任教师比例呈现为41.93%。

2021年起，实施“优师计划”，采取“定向培养、定向就业”模式，每年为832个脱贫县以及中西部陆地边境县的中小学校培养本科师范生，这一举措着力于缓解音体美等教师资源方面的缺口，进而促进学科结构的均衡，到了2022年，招收人数为114,18人，与之前相比增长了19.8%，与此同时，教师培养补充机制的创新力度也在不断加大。

面向全国718个原连片特困地区县，实施了乡村教师生活补助政策，该政策覆盖了大约7.3万所乡村学校，让132.5万教师受益，还带动了1086个非连片特困地区县实施乡村教师生活补助政策。国家首次出台了职业教育“双师型”教师基本标准，使得职业教育教师标准体系进一步健全完善。

他称，对“国培计划”予以改革，精准培训、自主选学以及培训数字化转型成为聚焦点，重点安排61项子项目，培训人数超8000人次；中西部项目财政投入超22亿元，21个省份已开展实施，约101万教师校长受惠。借助国家智慧教育平台，2023年“寒假教师研修”有1372.6万教师参与，约占各级各类教师的74.4%。新时代中小学名师名校长培养计划得以实施。

开启中小学教师科学素养提高行动计划，举办“全国科学教育”暑期学校，国家智慧教育平台直播点击数量达6400余万次。施行师范教育协同提高计划，协调10所高水平师范大学、30所地方高水平师范院校，着重扶持32所中西部欠发达地区地方薄弱师范院校的发展构建。启动施行“职教国培”示范项目，认定新一批100个国家级教师企业实践基地以及170个“双师型”教师培训基地。

除此以外，教育人才支教帮扶行动正蓬勃地开展着。在2022年的时候，中央组织部跟教育部等八个部门联合起来启动了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，从东部8个省份挑选出高中校长、管理人员以及教师总共2392人，并帮扶西部10个省区市下边的160个国家乡村振兴重点帮扶县，将1所普通高中跟1所职业高中建设好。“组团式”援疆那个教育人才项目，“三区”人才支持计划里的教师专项计划，中小学银龄讲学计划，高校银龄教师支援西部那项计划，一起选派两万五千多名优秀校长，多名教师去开展支教，或支研。