教育部：北京异地高考方案为过渡方案

2013年的教育经费分配，和2012年相较，有怎样的改变？农村留守儿童的学习质量以及学习环境方面的教育问题，要怎样去解决？幼儿教师的素养该如何评定？面对网友们针对教育改革的种种疑问，昨日教育部政策法规司司长孙霄兵，经由教育部新闻办官方微博@微言教育 来做微访谈，对今年国家重点推进的教育改革以及部署予以解读。

记者见到，原本计划从下午三点开始到四点结束的访谈，因网友极为踊跃地提问，一直延长到四点二十分钟才宣告结束。当中在回应网友针对异地高考政策所提出的疑问之际，孙霄兵宣称，北京的异地高考政策乃是过渡性质的方案，并且还会朝着进一步完善的方向发展。

城乡教师待遇存在差距事宜，多年以来一直阻碍着义务教育均衡发展的脚步，有网友针对怎样避免城乡教师薪酬区别对待的部署，向孙霄兵进行询问。孙霄兵透露，不断提高教师待遇，属于国家重要的教育政策，改革开放以来教师工资待遇得到了巨大提高，伴随经济社会发展以及教育经费增加，要持续提高。今年国家会设立专项资金，针对在连片特困地区乡、村学校以及教学点工作的教师给予生活补助。

实际上，师资待遇方面的差距问题，同样是存在于公办学校跟民办学校之中间的，有网友有所反映，江苏存在个别学校更多公务员考试网题库就点击这里，强制民办学校的公办教师，要返回至公办学校。“国家针对公办教师在民办学校任教的政策，具体究竟是怎样规定以及执行的呢？”孙霄兵有所表示，国家是提倡，在公办学校任教的教师以及在民办学校任教的教师，享受同等的待遇。在民办学校，也是能够由教育部门安排公办教师去任教的，不过要符合国家的相关规定。

有网友建言，应推出实现高中义务教育的时间表，因为有网友认为，国家什么时候实行高中义务教育呢，现在实行完九年义务教育孩子才刚刚十五六岁，对社会什么都不了解，这不利于青少年健康成长，而且整个民族文化素质的提升也需要实行高中义务教育。

孙霄兵剖析表明，当下国家倡导普及高中阶段教育，然而普及并非意味着强制。高中阶段得给学生留出自由抉择的机遇，故而依据当前法律规定，高中并非实行义务教育而是实行普及教育，当下，高中阶段的普及比率已然快要接近90%。

此外，有的网友针对部分高校在部分专业录取之际，将女生分数线予以提高的这一行为，提出了疑问。孙霄兵表明，针对女性报考航海、采矿等等方面加以限制，是从保护女性的层面出发。“当下高校男女招生的比例基本上处于均衡状态，鉴于国家和考生利益的思考，对于部分行业岗位的特殊人才培育，依照特定程序能够适度对男女比例作出调整，然而仅仅局限于军事、国防以及公共安全。”孙霄兵讲道，有的非通用语种以及播音主持专业需要考量男女平衡，往后教育部还要思索进一步减小对于女性招生的限制。近年来，部分农村由于义务教育学校的布局做出调整，进而出现了”上学难“这样的问题，针对此情况，孙霄兵向众多网友作出承诺，要严谨地去落实好布局调整所关联的各项要求，在达成农村义务教育学校布局调整专项规划备案以前，停止农村义务教育学校进行撤销合并这件事。