体育教师招聘说课可能涉及以下方面：

1. 课程导入：如何吸引学生的注意力，调动学生的积极性，为课程的进行做好准备。

2. 课程目标的设定：明确课程的目标，包括体能目标、技能目标、情感目标。这些目标应符合学生的年龄、性别、体质和运动能力。

3. 课程内容的设计：选择适合的教学内容，确保内容的安全性、可行性和有效性。同时，考虑如何将课程内容与教学目标相结合。

4. 教学方法的选择：选择适合学生的教学方法，注重学生的个体差异，调动学生的积极性。可以利用游戏、比赛等教学方法，提高学生的学习兴趣。

5. 课程实施过程：如何组织学生参与课程，如何进行示范、讲解和纠错，如何评价学生的学习成果。

6. 课程资源的利用：合理利用场地、器材、气候等资源，确保课程的安全性和可行性。

7. 安全教育：在课程中强调安全教育，教授学生基本的运动安全知识，避免意外伤害的发生。

8. 课堂管理：如何管理课堂，确保课程的顺利进行，同时也要关注学生的情感需求，营造一个积极、和谐的课堂氛围。

9. 总结与评价：课程结束时进行总结与评价，反馈学生的学习成果，为今后的教学提供参考。

在准备说课时，需要深入研究和熟悉教材，了解学生的基本情况，制作精美的教案，并注意语言的简明扼要和条理性。同时，要注重与评委的互动，展示自己的教学理念和特色。

体育教师招聘说课相关信息包括：

1. 说课时间：说课时间一般为15分钟左右。

2. 说教材：根据所考科目和学段，分析教材、大纲、考纲、课程标准，确定教学目标，设计教学过程。

3. 说学情：分析学生的学习现状、学习基础、学习特点，确定教学的起点和切入点。

4. 说活动设计：说课过程中需要说明每个教学环节的依据，以及设计意图和具体操作步骤。

5. 说专业能力：展示对体育专业知识、专业技能、教学方法、组织能力、应急处理能力等的掌握情况。

6. 说板书：根据板书的设计理念、目的和作用进行讲解，注重与教学过程的关联性。

7. 说反思：说课后需要针对教学实际情况，分析教学效果，总结成功和不足之处，并提出改进措施。

在准备说课的时候，需要注重对教材、学情、活动设计、专业能力等多方面的综合考虑，同时注意说课时间的把握。

体育教师招聘说课的注意事项包括：

1. 编写教案：在准备说课的过程中，需要编写教案，注意教案中教学目标是否明确、具体，教学步骤安排是否合理，重难点是否突出，以及教学方法、教学步骤、时间分配的安排是否合理。

2. 了解学生：根据学生的年龄、性别、身体发展水平等，调整教学内容和教学方法。

3. 说课内容：说课内容应该包括教学目标、教学重点和难点、教学内容、教学方法、教学步骤、时间分配等。同时，应该注重理论与实践相结合，让学生通过实践掌握知识。

4. 说课质量：说课过程中，应该注重语言表达清晰、逻辑严密、内容准确、重点突出。同时，应该注意与听者的交流互动，根据听者的反应，及时调整说课内容和方法。

5. 准备充分：说课前要熟悉教材，了解学生情况，做到心中有数。

6. 说课形式：可以按照说课形式要求的内容和重点进行有针对性的说课，如针对某一具体教学内容进行说课，或者围绕体育教学理论方面进行说课。

7. 仪表仪态：体育教师说课时的仪表仪态很重要，应该穿着得体、端庄大方。

总之，体育教师招聘说课需要注意教案编写、了解学生、说课内容、说课质量、充分准备、说课形式和仪表仪态等方面。通过这些注意事项，可以提高说课的质量和效果，展示自己的教学能力和专业素养。