大学教师招聘试讲通常需要准备以下内容：

1. 充分准备：试讲的内容应该围绕所申请的大学和专业进行准备，确保内容的专业性和深度。

2. 精心设计：试讲应该包括课程导入、知识讲解、案例分析、互动讨论等环节，体现教师的教学能力和专业素养。

3. 突出重点：试讲应该突出重点，注重实效性，不要过于注重形式而忽略了教学内容的传达。

4. 准备教具：根据试讲内容，准备适当的教具，如黑板、白板、投影仪、实物等，以便更好地展示教学技能。

5. 练习试讲：在试讲前，可以自己练习多次，熟悉教学内容和流程，确保能够流畅地完成整个教学过程。

6. 了解学生：试讲时可以模拟学生的反应，但需要注意与真实学生的区别。在试讲过程中，要尽可能了解学生的特点和学习需求，以便更好地组织教学内容。

7. 自信表达：试讲时需要表现出自信和热情，让评委感受到你对教学工作的热爱和投入。

在试讲过程中，可以按照以下步骤进行：

1. 自我介绍：简明扼要地介绍自己的基本情况，包括姓名、学历、教学经验等。

2. 导入课程：选择一个与所申请大学和专业相关的案例或问题，作为课程的导入环节，吸引学生的注意力。

3. 知识讲解：按照教学大纲的要求，详细讲解相关知识点，确保学生能够掌握和理解。

4. 互动讨论：设计一些互动环节，鼓励学生发表自己的看法和见解，增强学生的参与感和兴趣。

5. 总结回顾：在课程结束前，对教学内容进行总结回顾，加深学生的印象和理解程度。

6. 感谢评委：感谢评委的聆听和建议，表达对教学工作的热爱和投入，同时询问评委对课程的反馈意见。

总之，试讲过程中要注重教学内容的实效性、教学环节的精心设计、教具的合理运用以及自信的表达和热情的教学态度。同时，要充分了解所申请的大学和专业的教学要求和特点，以便更好地组织教学内容和展示教学技能。

大学教师招聘试讲的相关信息如下：

试讲内容要熟悉。试讲的内容要烂熟于心，试讲内容不能出现科学性、思想性的错误，要突出重点，有教学层次，有条理性。

试讲形式要新颖。试讲的形式可以选择说课或者上课，说课的形式相对轻松，给考官营造一种老师给同学们讲课的感觉，而上课形式则更能展现自己的专业素质和能力。

仪表仪态。板书板画要工整，教态自然大方，穿着打扮得体适宜，符合教师仪态。

试讲过程要与答辩相结合。试讲结束后，考官会针对试讲内容提出相关问题，如教育学、心理学方面的专业知识等。

准备充分，展示优势。试讲前做好准备工作，调整好心态，在试讲过程中充分展现出自己的优势，给考官留下好印象。

以上信息仅供参考，建议到相关网站查询或询问有相关经验的人。

大学教师招聘试讲注意事项包括：

1. 提前准备教材和教案，熟悉教学内容和方法。

2. 充分了解学生的年龄特征和心理特征，选择合适的教学方法。

3. 准备教学用具，如课件、教具、实物等，确保教学用具的质量和数量。

4. 试讲时要注重语言表达，语速适中，语言流畅，表达清晰，不要出现口头禅等不规范用语。

5. 注重与学生的互动，引导学生思考和讨论，调动课堂气氛。

6. 注重课堂管理，包括课堂纪律、学生参与度、教学进度等方面的管理，确保课堂秩序和教学效果。

7. 试讲内容要与招聘岗位相关，不要超范围试讲。

8. 穿着得体，符合教师职业形象。

9. 试讲结束后，要向考官表示感谢并致谢语，不必过分推销自己。

总之，试讲时要注重教学内容、教学方法、教学用具、语言表达、课堂管理、试讲内容、穿着和感谢语等方面的表现，以展现自己的教学能力和职业素养。