福建省教师招聘面试是由各市招聘单位组织的，因此各地区面试测试的内容也有所不同。 有些地区不直接安排面试。 不过，虽然各地考试内容有所不同，但大部分领域的面试都包括分段教学、讲座、结构化面试等。 此外，音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术等科目一般都需要进行技能测试。 为了方便大家备考，学赞老师整理了福建省教师招聘考试面试的相关事项（各地略有差异，具体事项以报考地面试公告为准） 。

1.采访对象

参加2020年福建省公开招聘新教师统一笔试并通过资格审查的考生入围面试。

2. 面试内容及形式

（一）访谈内容

面试的主要内容是职业素质和综合素质。 主要考察申请人运用专业知识和新课程理念分析处理教材、组织实施课堂教学的能力，运用教学语言、板书等基本教学技能，通过分段教学完成教学目标的能力。

(二)面试形式

1、幼儿教师：

①碎片教学（占面试成绩的60%）每人限制10分钟；

②专业技能测试（占面试成绩的40%）每人限时10分钟，其中现场钢琴曲目自弹自唱（占面试成绩的15%）限时3分钟每人，U盘音乐舞蹈表演（占面试成绩的15%）每人4分钟，粉笔画（占面试成绩的10%）限3张每人分钟。

2、中小学教师：

①碎片教学，每人限10分钟。

②专业技能测试

三、面试程序

1.幼儿园老师

第一部分：碎片教学

① 考生须携带本人身份证原件、准考证到面试点候考室签到，并抽取考试序号；

②考生按照所选考试序号，依次（间隔10分钟）到相应备课室准备碎片化教案（备课时间为60分钟）；

③考生按照面试顺序进入考场，评委现场评分；

④第一部分面试结束后，考生应前往相应的准备室准备第二部分面试。

第二部分：专业技能测试

① 考生按照原考试序号依次进行第二部分面试；

②面试按照“现场弹唱自选钢琴曲目-自备U盘音乐舞蹈表演-简单粉笔画”的顺序进行。

2、中小学教师

第一部分：碎片教学

① 考生须携带本人身份证原件和准考证到面试点候考室签到，并抽取考试序号；

②考生按照选定的考试序号依次（间隔10分钟）前往相应备课室准备碎片化教案（备课时间：60分钟）； 考生按序号进入考场进行面试，评委现场评分；

第二部分：专业技能测试

福建省教师招聘面试中，音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术等科目一般需要先进行专业技能测试。 那么专业技能考试考什么内容呢？ 以厦门市为例：

运动技能综合测试须知

(1) 田径 (25%)

小步跑10米，然后抬腿跑15米，然后踢腿15米。

2. 跨步跳跃10米，然后以3-5步的速度起跳，并跳到空中两次。

3、完全模仿蹲跳远。

4、徒手模仿侧滑铅球技术。

方法：测试前，从上??述四项中随机选择一项。

(2)体操(25%)

1、队列：喊口令执行就地和进行中队列动作（根据给定的就地和进行中队列形成命令，自行组合后会在指定的9M*18M范围内完成。密码不能遗漏且每个密码原则上出现不超过两次）；

命令包括：??立正、向右看、向前看、从1数到3、向各个方向转动、一致行走、静止不动、奔跑、行走、向左转、向后转、向右转、静止不动。

2、广播体操：喊出口令，自己做动作（考试前从七彩阳光和广播体操第九组中随机选择一组）。

3.技能：先滚后跳。

4、支撑跳：水平箱分腿跳（男生7节横箱高度，女生5节横箱高度）。

方法：测试前，从上??述四项中随机选择一项。

(3)球类运动(25%)

1. 篮球：绕杆运球。 受试者站立，球位于起跑（终点）线后方。 听到开始指令后，他按照规定路线依次运球越过杆子（场地和方法与厦门体育中考篮球驾驶考试相同）。 绕球技术）。 返回起点，向另一个方向利用前身变身技术越过障碍物，然后运球上篮，最终球入篮。

2、排球：网前拦网，退至进攻线，然后持球抛（或传、垫）扣篮3次。 3号球从发球线后面发球（净高2.24米）。

3、足球：原地弹跳15次，运球绕过5根旗杆并射门。

方法：在考试前选择以上三项内容之一。

（4）拳击练习（25%）

1、拳击：

形神拳（普通高中体育与健康教师教学手册P237-P243，人民教育出版社出版）或自选武术套路（动作不少于10个，动作难度不低于高中体育课本）。

2. 有氧运动：

《国家健美操群众运动标准第三套动作》（二级成人套）的全套动作（配乐）或自选健美操动作（单项指令并自制，不少于10个动作，难度动作不低于高中体育课本））。

方法：从以上两项中选择一项进行测试。

音乐综合技能考试说明

面试内容根据普通高中和义务教育音乐课程标准以及中小学音乐教师应具备的基本技能制定。 中小学音乐综合技能考试满分100分，主要测试歌唱、演奏、指挥等能力。 考试内容包括自选表演项目（25%）、自唱及演奏项目（25%）、合唱指挥项目（25%）、旋律与伴奏项目（25%）。

(1) 可选性能（25%）

可选表演项目由器乐、声乐、舞蹈三类组成。 每位考生只能选择三个类别中的一个参加考试。

选择器乐的考生需自带乐器（钢琴除外）； 选择声乐和舞蹈的考生，其伴奏音乐和舞蹈音乐将被刻录成CD格式。 每张光盘上只会刻录一首歌曲，并且歌曲的标题将标记在 CD 上（不得出现候选信息）。 ）。 考生可以自带标准U盘进行备份，防止临时光盘错误影响考试。 如果使用U盘，U盘中只能放置一首考试音乐（MP3或WMA格式），且文件名应为歌曲名，不得出现其他信息。 考试前交给工作人员玩。 您可以携带自己的小型便携式播放器，但不允许有伴奏者。

时间：不超过3分钟。

(2) 自己弹唱歌曲（25%）

曲目是从中小学音乐教材中随机选取的。

要求：使用钢琴伴奏质感，对没有前奏的歌曲设计自己的前奏，完全按照规定的调号和音乐情绪自行弹唱歌曲。 如果你在可选选项中选择了器乐，这个项目将重点测试你的歌唱能力； 如果你在可选选项中选择了声乐，这个项目将重点测试你的演奏能力； 如果你在可选选项中选择舞蹈，你的演奏和唱歌能力将以平衡的方式进行测试。 。

时间：不超过3分钟。

(3) 合唱指挥（25%）

方法：根据提供的合唱曲目（两部分）更多事业单位考试题库就点击这里，熟悉作品2分钟后，通过视唱旋律（不唱歌词）来模拟合唱场景，同时使用基本的指挥模式进行规定的段落。 考场内设有乐谱架。

时间：不超过3分钟。

(4) 伴奏旋律（25%）

根据提供的乐谱（一段），即兴创作主旋律的和声及钢琴伴奏织体并演奏。 请用旋律优美的钢琴伴奏质感来演奏。

时间：不超过3分钟

艺术综合技能考试须知

(1) 命题创作（50%）

根据现场提供的文字信息，完成素描或色彩命题创作作品。 除了画纸（8克拉素描纸、水彩纸、水粉纸）、画架、画板外，还必须自备颜料、画笔、铅笔、木炭等绘画工具和材料。 时间是60分钟。

(2)手工制作(30%)

1、根据现场命题构思创意并手绘草图（25%）；

2、用恰当的词语表达你的设计意图（15%）；

3、根据手绘草图制作符合设计意图的三维作品（60%）；

纸质材料统一提供，剪刀、尺子、胶带等制作工具和材料自备，时间50分钟。

(3)硬笔书法(20%)

根据现场提供的书面材料，进行楷书或行书的硬笔书法创作。 提供墨水笔、纸、便笺簿。时间为10分钟

小学科学综合技能考试须知

以全日制义务教育科学课程标准（3-6年级）为依据，按照厦教局发[2013]38号《厦门市教育局关于加强中小学实验教学的通知》的要求， 《中学》、江苏教育版义务教育课程标准实验教材选取了一些学生必须做的实验进行测试。 通过实验操作和讲解，检验教师的综合实验素养。

考生面对评委，根据试题在10分钟内完成实验。 提供实验设备。 满分为100分，其中10%实验设计、50%实验操作规范、20%实验结果和20%实验解释。

信息技术综合技能考试说明

考试项目主要根据现行高中信息技术课程标准和信息技术教师应掌握的专业技能要求制定。 信息技术技能测试持续120分钟，设置以下四个项目：

(1)计算机维护与网络管理(20%)

要求熟悉计算机硬件，能够排除常见故障； 熟悉常用软件的使用，了解数据安全的基础知识； 了解局域网的组成和建设方法，了解网络管理的基本方法。

(2) 编程（从C、C++、VB中选择一种语言）（30%）

要求掌握计数、求和、统计、查找、排序、枚举等基本算法的应用。

（3）Excel操作（使用Excel 2007）（20%）

需要使用Excel对常规数据表格进行统计和处理。

（4）课件制作（用PowerPoint和Photoshop设计）（30%）

要求使用提供的材料制作PPT课件。 你可以使用Photoshop等软件对现有材料进行重新处理，也可以设计自己适合本次测试的课件材料。

计算机维护和网络管理以书面或现场形式考核； 编程、Excel

操作和课件制作以计算机为基础的方式进行评估。 考生应根据要求和现场提供材料写作程序、Excel数据统计和PPT课件制作。

考场电脑预装的软件：office2007、photoshop 8.0、Dev C++ 5.0（c/c++）、Visual Basic6.0。 要求考生使用考场提供的软件环境进行考试，暂时不再安装其他软件。

注意：

1、面试时碎片化教学所使用的教材均为本地最新版本教材。

2、考生在面试前报备抽签序列号并获得主考官批准。 面试结束后，考生可以在礼堂旁听讲，等待面试结果的公布。

具体面试详情请参见您申请当年最新的面试公告。 关注福建学赞教师，获取最新教师招聘信息。