语文考试在2026年高考的第一场落下帷幕, 今年浙江这场关乎众多学子命运的高考, 其试卷之中的语文、另外还有数学以及外语这些学科的命题工作, 是由教育部进行统一开展的, 选用的是全国新高考Ⅰ卷。就在刚才, 有关高考的语文作文题目新鲜出炉了↓↓。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

词语是用来表达思想情感的载体, 它同样是能够展现社会生活变化的窗口。当下, 世界之变, 时代之变, 而且历史之变正以从前从未有过的方式展开。青年是常常呈现出新面貌的, 在你成长的历程当中, 你对于哪一个词语的理解出现了变化呢? 这种变化带有你成长的印记, 它对你有着特殊的意义……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

规定: 挑选精准角度, 判定确立立意, 明晰文体类别, 自行拟定标题；不要进行模仿写作, 不准抄袭；不准泄露个人相关信息；篇幅不少于八百字。

这篇作文你会怎么写？

还记得自己当年的

高考作文题吗？

和小布一起回顾40多年来的浙江高考作文题吧~

上世纪70年代

1977年

在1977年的时候, 中断了长达十余年之久的中国高考制度获得了恢复, 这一次并非寻常普通的考试, 它对无数人的人生走向轨迹进行了改写, 在那年进行的高考是按照省份分别开展考试的, 其中浙江的作文题目确定为《路》。

1978年

1979年

将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

上世纪80年代

1980年

写读后感，读《画蛋》有感（达?芬奇故事）。

1981年

仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982年

《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。

1983年

以漫画《这下面没有水, 再换个地方挖》为依据, 撰写一段300字以内的说明文字, 再创作一篇800字以内的议论文。

1984年

有的同学讲: “每当要去写作文的时候, 自身常常会觉得无话可以去说, 只能东拼西凑着, 讲一些空洞的话语以及套路化的言辞, 甚至于去编造一些相关材料。”有的老师讲: “每一次学生进行作文写作, 我都是辛辛苦苦地去批改并且讲评, 然而学生往往只是关注分数, 并不留意自身作文里所存在的问题, 因此提高速度并不快。”。

鉴于上面两段话语所呈现出来的情形, 关联自身以及周围同学当下的状况, 围绕着对中学生作文的看法这个核心要点, 去创作一篇大概800字左右的议论文, 题目自行确定。

1985年

致《光明日报》编辑部, 以澄溪中学学生会之名, 写信反映情况, 申诉理由, 呼吁尽快解决化工厂排放废水、有害气体以及污染问题。

1986年

围绕《树木?森林?气候》, 选取现实生活里有意义一话题, 而后发表自身见解, 全文字数不少于600字。

1987年

1.依托所供材料撰写一篇简讯名为《育民小学办起了游泳训练班》, 结合材料, 针对理论对实践的指导意义这一问题创作一篇短文, 自行拟定题目, 字数处于400至600字之间。

1988年

《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。

1989年

你有个处于某重点中学高三年级里, 成绩处于中上等水平的好朋友, 他心里想着要立志填报某重点大学的历史系, 然而班主任和父母却各有各的看法想法, 为此他心里感到困惑不已, 同时还苦恼万分, 之后他写了封信, 盼着想听一听你的意见, 现在你要给他写一封回信。

上世纪90年代

1990年

一位母亲, 带着两个女儿, 踏入了玫瑰园。其中一个女儿, 对母亲言道, “这地方不太妙, 每一朵花之下皆有刺”, 而另一个女儿, 则告知母亲, “这儿相当不错, 每一根刺之上都有花”。基于此材料予以展开描绘, 创作一篇议论文。

1991年

1、表述围绕圆去描绘具有想象性质的事物；针对“近墨者黑”或者“近墨者并非一定黑”为题撰写一篇用于参与辩论的发言稿。

1992年

清除道路旁边那脏兮兮的东西: 其一, 依照所给予的材料去进行想象, 讲述他们当中的某个人是以怎样的方式还回来清理这片区域的；其二, 挑选所提供材料里的一个或者几个角色（涵盖“我”）, 对其思想行为予以剖析, 展开论述, 创作一篇议论文。

1993年

一、一段圆规的说明文（200字）

二、于如下的材料, 去撰写一篇记叙文, 题目自行拟定, 字数不少于五百字。

夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

啪！伴随着一声细微且清晰可辨的爆裂之响, 梧桐树有一块许久的老皮, 剥落了下来, 从而露出了鲜嫩的新皮。

女儿对老树皮发出一串赞叹……

儿子对新树皮发出一串赞美……

父亲一边听着, 一边看着, 然后深有感触地说道: “我期望人世间所有的一切都能够如同你们俩所讲述的那般……”。

限定条件如下: 其一, 针对环境以及气氛予以尤为细致的描绘；其二表述出女儿、儿子各自具体的话语, 还有父亲尚未讲完的话, 同时要呈现出人物相应的神态。

1994年

以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。

1995年

品读寓言诗《鸟的评说》, 其一, 挑选寓言诗里的两种不一样的鸟, 充分发挥想象, 以《××与××的对话》作为题目, 去创作一个大概200字左右语言交流的片段；其二, 依据《鸟的评说》, 自己选取一个角度, 自己拟定命题, 和生活实际相互联系, 展开论述, 去撰写一篇超过600字的议论性质文章。

1996年

仔仔细细地去观察《给六指做整形手术》以及《截错了》这两幅漫画, 进而完成两道作文题目。其一, 运用说明性质的文字去把两幅漫画的画面之中容纳的内容展示出来；其二, 以“我更喜好漫画《×××》”作为题目去创作一篇议论文。

1997年

材料1: 小新背负着双腿失去行动能力的同学小牧, 去到距离当前地点1公里远的学校求学进修, 起始时间为小学五年级, 一直持续到如今的高中一年级阶段, 这种背送行为持续了6年之久, 换算成日子大概有1000多个。

材料2: 某杂志社开展了一项调查, 这项调查的内容是“你对同学最赞赏的品质是什么”, 调查最终得出的结果是, 排在第一位的品质是“乐于助人”。

材料 3: 某单位面向一些青少年进行不记名问卷调查, 问卷问题是: “若你面临别人遭遇麻烦之事这一情境时, 你会以怎样的态度去对待呢? ”不少人的回答均是“悄然离开”。

照材料1描绘那背着同学去上学这般情景；依据材料2以及材料3自定角度, 自拟题目, 关联实际状况, 进而撰写一篇议论文。

1998年

现今中学生心理承受力存在较大差异, 就有像鸡蛋壳那般脆弱的, 也存在很是坚韧的, 那你属于怎样的情况呢? 从后面两个题目里, 选择一个契合你自身情况的题目, 拿实例来讲, 去写一篇有关你自己心理承受力的文章, 题目为《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

1999年

在人体器官移植获取越来越多次成功的同时, 科学家针对记忆移植展开了研究。据报载显示, 国外存在部分科学家于小动物身上移植记忆取得成功。他们所进行的研究明确表明, 进入大脑里的信息经过编码被贮存在一种化学物当中, 转移此种化学物质, 记忆随之也会转移。当然, 人的记忆移植相较动物要复杂许多, 或许永远都不会成功, 然而也不乏有科学家坚信, 未来是能够达成的。倘若人的记忆能够移植的话, 它会引发你思考些什么呢?

请围绕“假如记忆能够移植”这个作为作文内容涵盖范畴的主题, 去创作一篇文章, 除诗歌这种文体之外, 其他任何文体都不受限制。

2000年及以后

2000年

所处的世界存在着千变万化的状况, 疑问呈现出层出不穷的态势, 答案具备丰富多彩的特性。于生活当中, 看待问题所选取的角度, 对问题所形成的理解, 解决问题运用的方法, 以及问题答案并非唯一的事例数量众多。请以“答案是丰富多彩的”作为话题创作一篇文章, 文体不受限制, 题目自行拟定。

2001年

有个年轻人, 在漫长人生路上跋涉, 到了一个渡口, 此时他已拥有“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静, 不知过了多久, 风起浪涌, 小船上下颠簸, 险象环生。艄公说, 船小负载重, 客官须丢弃一个背囊才能安度难关。年轻人对哪一个都舍不得丢。艄公又说, 有弃有取, 有失有得。年轻人思索了一阵, 把“诚信”抛进了水里。

寓言里头, “诚信”被摒弃掉了, 这引发了你去思索些什么呢? 请围绕着“诚信”来作为话题去创作一篇文章。

2002年

曾有一位登山的人, 于路途当中遭遇了暴风雪。他心里明白要是不赶快寻得可避风之处, 那就必定会被冻死。他持续地行走着, 腿部机能都难以为继迈动脚步了。就在这个时候, 脚部碰到了一个质地坚硬的物体, 他扒开积雪去瞧, 居然是一个快要被冻僵的人。此时作为登山者的他就变得左右为难起来: 究竟是继续朝着前方行进, 还是停下来去救助这个陌生的人呢? 在进行了十分激烈且复杂似的内心思想斗争之后, 他决然地做出了决定, 将自己的手套脱下来, 去给那个人做按摩。历经了一番按摩之后, 那个陌生人能够活动了, 而登山者自身也凭借此举让自己的身体与心灵都暖和起来了。最终, 两个人相互扶持着一起走出了困境。

或许并非所有人都会遭遇这般关乎生死的抉择, 然而每个人却时常碰到、看到、听闻某些触碰心灵从而需要作出抉择的情形。届时, 我们大家是作何选择的? 又该怎样去选择? 请以“心灵的选择”为话题创作一篇作文。

2003年

在宋国, 有那么一个富人, 某一天, 一场很大的雨一下就把他家的墙给淋坏了。他儿子张嘴就说了: “要是不赶紧修好的话, 肯定会有其他人上门来偷窃的。”邻居家有一位上了年纪的老人那也是跟他儿子说得一模一样。到了晚上的时候, 富人家里头确实一下子丢失了好多的东西。这个富人就觉得自己家儿子可太聪明了, 然而却满心怀疑是邻居家那个老人暗中偷走的。

以下是出自《韩非子》里的一则寓言, 直至当下, 于现实生活当中, 仍旧能够听闻相似的故事, 然而, 同样有不少差异极大乃至截然相反的情形, 于我们认知事物以及处理问题之际, 感情方面的亲疏远近跟对事物认知的正误深浅究竟有无关联, 是怎样的关联, 请围绕“感情亲疏和对事物的认知”这一话题创作一篇文章。

于2004年, 在跟随着北京、上海之后, 教育部额外增添了涵盖浙江在内的9个省市去施行高考自行进行命题。自2004年一直到2022年, 浙江高考语文的作文题目均都是属于“浙江版本”的。从2023年开始, 浙江的语文、数学以及外语由教育部开展统一命题, 选用全国新高考Ⅰ卷。

2004年：人文素质与发展

有关部门展开调查, 结果显示, 某省公众之人文社会科学素养总体达标比例只不过才 7.5％, 这和该省整体的经济发展状况相当不相匹配。该调查持有这样的观点, 人文素养乃是能够反映出一个人的基本修养以及品质的, 它体现出了人们拿来去处理人与自然、人与社会、人与人之间关系时所秉持的价值观；要是缺乏人文素养, 失落了人文精神, 必然就会对个人乃至于社会、国家以及民族的可持续发展造成制约。所以呢, 我们在开展建设物质家园的这个行为之时, 应该要高度重视精神家园的建设。

在读过上述所提及材料之后, 你可有些许什么样的想法呀? 请围绕“人文素养与发展”此一话题创作一篇文章。能够去记叙所见所闻以及经历情形, 又能够谈论自身体验和感受, 还可以讲述相关故事, 发表自身议论, 展开想象思绪, 抒发内心感情等等。

2005年：一枝一叶一世界

有的作品里说, “一叶落知天下秋”是唐诗里出现的语句 , 有的作品里讲, “春色满园关不住, 一枝红杏出墙来”属于宋诗里存在的内容。

叶落, 方能知秋之至, 叶发, 才可现春之临。往往那些平常细微的事物, 皆是大千世界的一种缩影, 无限常常于有限之中可被收藏。

请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。

2006年：生有所息，生无所息

按照《列子》所记载的情况, 子贡对于学习感到疲倦了, 向仲尼告知说: “想要有休息的时候。”仲尼回应说: “生命是没有休息的。”从古至今, 在国内国外, 还有许多与之有关联的论述, 比如:

人持续地开展具有创造性的劳作, 劳作乃是能让之人获取愉快感受的最佳方式。(康德)。

我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）

天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）

休闲并非是偶尔进行一回一回的那种, 而是应当成为人们生活之中三分之一的部分。（此乃来自旅游学专家的观点）

人们应当去学会那种超前的休息状态, 换而言之就是在自身感觉到疲劳之前, 适时地进行休息, 如此这般效果才是最为理想的。（医学专家）

阅读完上述文字之后, 从中获取了感悟, 以“生无所息/生有所息”作为话题内容来创作一篇文章。或者讲述自身的经历, 或者叙述身边发生的故事, 将内心真实情感予以抒发, 也能够阐述自身所拥有的思想观点。

2007年：行走在消逝中

年龄增长了, 思想已然成熟了, 你能记起你的童年吗? 那些美丽的梦想, 单纯的快乐, 好像正一步步朝着远离我们的方向而去。

茫茫苍苍的丛林当中, 玛雅文化被湮没不见了；丝绸所经的古道之上, 高昌古国已经消失不再存在了。人类是在这种消逝的情况里取得进步的。

一边行走于消逝当中，有着如同“流水落花春去也”那般的怅惘之情, 同时呢, 又存在着恰似“谁道人生无再少”似的旷达意趣……

读了上段文字之后, 你有何种感想呢? 请以“行走于消逝之中”作为话题去写一篇作文, 能够讲述你自身或者身边存在的故事, 抒发你内心真实的情感, 还能够阐明你的思想观点。

2008年：触摸城市或感受乡村

城市以及乡村, 是我们居住的空间, 城市里面的生活和乡村里面的生活, 是我们平常的生活, 当我们从平常里头回头望去的时候, 每一个人都会拥有不一样的感触此外还有期待。

请以“触摸都市”或者“感受乡村”作为题目, 去撰写一篇作文, 能够讲述你自身或者身边发生的事情, 抒发你内心的真实情感, 也可以阐述思想观点, 需要说明的是, “都巿”应是“都市”的错误表述, 不过按照要求改写了。

2009年：绿叶对根的情意

别问我要前往何方, 我的心紧紧依傍着你；别问我要去往何处, 我的情深深地牵挂着你。我身为你那一片绿叶, 我的根扎在你的土地, 春风里与你作别, 今日在此处明日在彼处。不管我停歇在哪朵云彩, 我的目光始终朝向你, 倘若我在风中放声歌唱, 那歌声亦是向着你。别问我要到哪里去, 我的路途满是回忆。请你为我送上祝福, 我也为你祝福。这便是绿叶对根的情意！

围绕歌词展露的主旨, 凭借自身生活体验以及阅读积累, 去创作一篇文章, 它能够是关于自己的经历, 或是感受认知, 还能够是讲述身旁发生的故事, 亦或是发表相关评论。

2010年：角色转换之间

据传, 存在这样一些雏鸟, 当它们成长到一定阶段之后, 会去叼取食物, 用以喂养年迈衰老的母鸟, 而人们将这种特定的现象, 称之为“反哺”。

人类社会存有类似现象, 年轻一代对年长一代产生的文化影响称作“文化反哺” , 千百年间, 伴随以父辈对子辈施教而成主流的正统传承方式, 这种文化反哺似潜流, 隐匿难以发现 , 然而在当今世界快速变化之际, 年轻人拥有了前所未有的反哺能力 , 于科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等诸多方面, 越发显著地影响着年长一代 , 施教者与受教者之间, 角色时常出现转换。

关于以上呈现出来的现象以及所体现的反映有所指的问题, 以“角色转换之间”作为标题去撰写一篇文章，你能够去讲述故事, 抒发情感, 也能够发表见解。

2011年：我的时间

一代之人有着一代之人所崇奉的对象, 钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔等, 他们身为不同时代不同行业里实现成功的人士, 有难以计数的崇敬他们的人以及追随模仿他们的人在那之后紧紧跟随着, 他们具体做了些什么, 并且又是以怎样的方式去做的, 这些都被编撰进了各种各样的励志书籍之中, 然而, 他们所取得的成功实为匮乏法子能去照搬复制的, 起因在于时间处于不断变化的状态, 世间万物也在持续改变, 一个人获取成功所经由的途径同样处于变化之中。

时间并非是个抽象的概念, 春夏秋冬, 四季会更替, 物理时间依着时钟的指针, 分分秒秒平稳地流逝, 然而人生时间, 是由诸多大小不同的悲喜累积成为过去, 是靠错错对对的选择搭建成就未来, 故而，人生的真谛并非是去复制别人的成功, 而是要认识自身, 在恰当的时间里做好应当做的事情！

就从上述材料所蕴含的意义出发, 以那“我的时间”作为标题, 去创作一篇字数不少于800字的文章。

2012年：坐在路边鼓掌的人

有一位台岛女作家叫刘继荣, 她在一篇博文中讲, 她女儿上中学, 成绩一直处于中等水平, 然而却被全班所有学生一致全票推选为“最欣赏的同学” , 推选的理由是女儿乐观幽默, 还热心助人, 并且守信用, 还特别好相处等。接着, 她开玩笑似的对女儿讲: “你快要成为英雄了。” 可女儿却很认真地说: “我不想成为英雄, 我想成为在路边鼓掌的人。” 这篇博文引起了广大网友的热烈讨论。

网友甲：“坐在路边鼓掌更多公务员考试网题库就点击这里，其实也很好。”

网友乙：“人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢?”

网友丙说：“路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。”

在上述网友们所作的议论里头, 挑选出一种看法, 据此写一篇文章, 对此, 你能够去讲述相关的故事, 抒发自身的情感, 并且, 也能够发表相应的议论。

2013年：三句话看青春

中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国的作家赫胥黎提出疑问, 为何人类的年龄处于延长的状态, 然而少男少女的心灵却在提前出现硬化的情况呢。

美国的一位名为菲尔丁的作家表示, 世界正处在失去伟大的孩提王国的进程之中, 一旦这个王国消失的情况发生, 那便意味着是真正的沉沦状态了。

整合上述所给出的各种材料之后, 你对此有着怎样的思考以及感受呢? 去撰写一篇字数不少于800字的相应文章。

2014年：门与路

门跟路呢, 始终是相互联结在一起的。门属于路的终点之处, 另一方面它又是路启动的起始点。它能够起到阻拦你前行脚步的作用, 同样它也能够促使你朝着外面的世界迈进。

大学之门, 一侧关联着已知, 另一侧通向未知, 学习, 探索, 创造, 乃是其的通行证；大学之路, 由过去延伸至未来, 无数脚印于此处交汇, 有的印得很浅, 有的踩得颇为深厚。

结合之上所陈述的这些相关材料, 再融入你内心所感以及脑海中进行沉思之后的想法, 去撰写一篇字数不少于八00字的篇章。

2015年：文章和人品

古人讲: “言为心声, 文如其人” , 性情偏急进而为文急促, 品性澄淡, 于是下笔悠远, 这表明作品的格调趣味跟作者的人品理应是一致的。金代元问好《论诗绝句》却觉得“心画心声总失真, 文章宁复见为人” , 艺术家笔下的文雅无法证明其为人的脱俗。这表明作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

2016年：虚拟与现实

如今, 网上购物这种行为, 视频聊天这种交流方式, 线上娱乐这种消遣途径, 已然成为当下众多人们生活里不可缺失的一部分。

在不远的将来, 业内人士表明, 我们仅仅只能在家里安装VR设备, 便用不着出门, 穿梭于各个虚拟场景, 在商店衣帽间试穿新衣, 在诊室与医生面对面沟通, 在足球场观看赛事, 化身为新闻事件的现场目击者, 等等。

当虚拟世界里的“虚拟”愈发成为现实世界中的“现实”之际, 存在着这样的选择, 是去欣然接纳这个全新的世界, 还是刻意地远远躲开, 又或者是与之维持适宜的距离? 针对材料所提出的问题, 你会有着何种思考? 撰写一篇论述类文章。

2017年：人生三本书

有一位作家讲过, 人需要去阅读三本大书, 其中一本是“有字之书”, 另外一本是“无字之书”, 还有一本是“心灵之书”, 针对这样的说法你会有怎样的思考呢? 请针对这位作家的观点来进行一番评说。

（自拟题目，写一篇800字的作文）

2018年：浙江精神与浙江人

历史上，浙江这块大地, 孕育过务实的思想, 孕育过知行合一的思想, 孕育过经世致用等思想, 而在今天, 这里又形成了被称作 “干在实处、走在前列、勇立潮头” 的独具特色的浙江精神。

浙江文化不断与时俱进, 对其进行滋养, 一代又一代的浙江人, 书写了浙江故事, 这些故事一个接着一个, 同时, 他们还创造了浙江传奇, 这些传奇也是一个接着一个。

身为浙江的学子, 处于人生全新的起始点上, 你有着怎样的感受与思索呢? 结合上述所给的材料, 创作一篇文章标点符号。

2019年：假如你是创造生活的“作家”

有一种观点持有这样的看法, 那就是作家于写作之际内心得装着读者, 并且要多去倾听读者发出的呼声。

还有一种看法是, 作家在写作之际, 理应秉持自身的观念, 而不被读者所影响。

倘若你身为塑造生活之举的“创作者”, 你的人生便化为一部“篇章”, 那么你会怎样对向你的“受众”呢?

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

郑重留意, 其一, 文章立意需由自己确定, 选取的角度要自行挑选, 题目也要自己拟定；其二, 要精准明确出文章的体裁, 绝对不可以写成诗歌；其三, 所写内容一定不能少于八百字；其四, 坚决不允许抄袭他人之作或进行套作。

2020年：个人与家庭、社会

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

各种各样独特的预期对我们所属的每个家庭而言, 或许是存在的, 而社会也极有可能赋予不同常态的角色给我们。

身处持续变动的现实生活里, 个人跟家庭、社会之间, 会不可避免地出现落差, 或者产生错位。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

请注意, 其一, 角度可选择自己来定, 立意也由自己去敲定, 题目同样需自己拟出。其二, 要明确所写的文体, 一定不能写成诗歌。其三, 所作内容不能少于八百字。其四, 绝对不能有空虚地抄袭, 也不可以有敷衍地套作。

2021年：得与失

有人将得与失视作终点, 有人把得与失当作起点, 还有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

2022年

近些年来, 浙江省着重致力于强化创新驱动发展, 深度推进人才强省、创新强省这般处于首要位置的策略举措, 深度施行“鲲鹏行动”以及“高层次人才特殊支持计划”这类人才工程, 全省层面高质量发展的水准持续不断地获得提升。

身处新时代, 浙江的青年们, 于各行各业、各个不同领域之中展开开拓创新之举。就像那位95后姑娘徐枫灿, 于空军航空大学进行刻苦训练, 以满分成绩通过考核, 进而成为我国陆军首位实现初放单飞的女飞行员；还有90后青年工人杨杰, 从一名平平无奇的学徒工逐步成长为“浙江工匠”, 继而荣获浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队, 其35岁以下成员所占比例将近九成, 勇敢地踏入国内智能超算领域的“无人区”, 最终斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖。

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

2023年

能够帮助我们以更优方式进行表达以及展开沟通的, 是好的故事, 它还能够触动心灵并且启迪智慧；能改变一个人命运的, 是好的故事, 它还能够展现一个民族的形象……故事具备着力量。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年

伴随着互联网普及开来, 人工智能得以应用, 越来越多的问题能够很快获取到答案。如此一来, 我们的问题是不是会变得越来越少呢?

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025年

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。

——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱，

因为一个民族已经起来

——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

回顾完这些高考作文题目

你的回忆被唤醒了吗？

当年的你在卷子上

留下了怎样的文章？

有什么话想对今年的考生说？