杭州星洲小学的老师与孩子们互动。 学校供图

7月9日，中新网于杭州发电，题目为：杭州教师招聘呈现出火爆态势，其中博士、硕士较为常见，然而优秀的男教师却是最为缺乏的 。

作者 谢盼盼

近年，毕业生就业应聘时，教师岗位愈发成为其所追逐的“香饽饽”，往常情况下，七八月会是教师招聘的旺季 。

身为作者，于最近这段时日，前往浙江省杭州市的教育系统前去走访，目的是去了解招聘方面的状况情形，以及优秀教师背后所蕴含的锤炼形成之方法技巧。

近些年来，杭州入职教师学历呈现出逐渐提升的态势，当下，在幼儿园教师招聘方面，本科及以上学历的新任教师基本已达百分百，于中小学教师招聘范畴内，本科及以上学历的新入职教师同样基本达到百分百，在普通高中教师招聘之中，研究生学历所占比例已然达到百分之七十，而且拥有博士学的教师数量也绝非罕见。

杭州星洲小学的老师与孩子们互动。 学校供图

在今年年初的时候，就已经发生了这样一件事，杭州市教育局所属的杭州高级中学等，进行公开招聘拟聘用人员公示，这件事引发了热议，在186人的那份名单当中，有162名硕士，还有4名博士更多公务员考试网题库就点击这里，并且其中不乏来自斯坦福大学、哥伦比亚大学、香港大学、浙江大学等名校的毕业生，这件事引发了热议，引发了热议。

让杭州教育水准不断提升的是，从本科到博士，学历越来越高的队伍 。杭州市教育局人事处负责人觉得，杭州教师的整体学历，在全国已处于第一梯队 。

与学历相匹配的是，杭州市“高含金量”的招聘要求。

今年6月，杭州市西湖区教育局所属事业单位发布了招聘95名教师的公告，该公告明确注明了对教师的要求。

面向应届毕业生，除去拥有相应学历以及学位证书的 graduates 之外，还得同时符合以下条件当中的一项：研究生毕业；于本科阶段获取过国家奖学金；本科期间被评为校级及以上优秀毕业生称号；本科期间在省级及以上师范生技能大赛荣获奖项；年级综合（专业）成绩排名处于前 20%；师范类毕业，年级综合（专业）成绩排名在前 30%……

招聘门槛不低，报名人数却不少。

由杭州市教育局人事处进行统计，一个教师岗位，多的时候会有百人参与竞争，在今年年初，杭州市教育系统开展了一次招聘，有几百个教师招聘指标，然而却引来了近2万人报名，其中不乏具有博士学历的人。

应该在各年级段、各学科岗位招聘时，博士拥有其应有的“爱”，硕士拥有其应有的“爱”，学士拥有其应有的“爱”。杭州市教育局人事处负责人觉得，博士生频繁去应聘教师这事是正常的现象，他们通常会倾向于高中教师岗位，在有些学科竞赛类的项目当中，博士研究生相较于本科毕业生确实有着更好的表现。

在杭州星洲小学的课堂，男老师与孩子们互动。 学校供图

需留意的是，于教师队伍里头，不管为应聘者，抑或是入职者，均是女生占据了多数。“于当下杭州诸多高中，女教师差不多占到百分之六十至七十的比例，初中小学更是如此。”该负责人讲道。

杭州星洲小学的校长赖爱娥告知记者，该校男教师在总教师数量里所占比例大概是25%，从一定层面来讲，学校期望有更多男生加入教师行列，得以给孩子带来更多阳刚的气质，甚至于，相对不够细致的男教师或许会给孩子更多成长的空间 。

聘教师，除招聘要求“硬杠杠”外，必走笔试之路，必走面试之路。杭州教师招聘，还看重应聘者教学实践能力。

在语文教师岗位招聘中，要进行试讲测试，考察应聘者语言表达能力。在数学教师岗位招聘里，需开展试讲测试，检验应聘者综合分析能力。于英语教师岗位招聘时，会进行试讲测试，考查应急反应能力。在科学教师岗位招聘上，要做试讲测试，考验课堂教学能力。在社会学科教师岗位招聘方面，需进行试讲测试，检测相关专业基础知识等 。

杭州市教育局人事处的相关负责人察觉到，在每年前来应聘的教师当中，和报考语文、数学、科学相比，报考英语以及美术学科教师岗位的毕业生数量极具特殊性地多，“或许是英语专业在高校的普及程度较高，美术专业学生的就业面相对较为狭窄的缘故。”。

即便处于杭州教育局所构建的评价标准体系范畴之内，要想成为一名称得上好的教师，单单拥有学科专业能力是不足够的，还必须具备心理学方面的知识，并还要具备教育学等相关知识才行。

在杭州星洲小学的课堂，男老师在上课。 学校供图

该负责人举例讲道，比如说女教师，今日身着了一套相对比较新潮的衣服，务必要提前去到教室溜达溜达，以此驱散一下学生的好奇心。“不然要是等到上课的时候才去，那就违背了儿童心理学。孩子们起码会有半堂课的时间，注意力全在你的衣服上面，至于教师讲了些什么，一概都不清楚。”。

有着三十余年教龄的赖爱娥讲，从学校方面来看，是想要招聘到那种真心喜爱学生的教师，是对教育有着发自肺腑般喜欢的教师，并且其专业知识扎实很是过硬，同时充满智慧这类的教师 。

在星洲小学，有一位研究生，这位研究生是从英国留学归来的，去年，他应聘成为了该校的英语教师 。

赖爱娥讲，这位英语教师蛮适宜当教师，其自家热衷教育事业，每日瞧见学生都会高声打招呼问好，于教育教学范畴极为投入，极受学生喜欢。“能够讲，去往何处，便把欢乐带往何处。”。

如今，星洲小学在每年都会于学生之间开展教师满意度调查。赖爱娥觉得，一位教师被学生欢迎的程度高或低，可以看出他的课堂文化有无意思，有无味道，其所授的课程是否有趣味。“课堂轻松愉悦且又有收获，是吸引孩子来校学习的关键要素。”。

事关长远发展的重大计划中，教育是根本所在；而在教育相关的重大计划里，教师又是根本所在。依照人事处负责人的看法，教师这份职业是一种带有情感因素的工作，该工作不但需要具备热情，而且还得拥有能够把情感转化成解答疑惑能力的本事。

有个教师，他腹中装满诗书，然而上课的时候却没有任何人爱听他讲课，如此这般这便算不上是算得上是好教师。该担任一定职务的人表示，具备高水准的教师，是他清楚明白知道怎么样去运用学生能够听得懂的语言，凭借能让学生接受的方式把他理解懂得的东西传授给学生。

他向报考者作出提醒，教师对于教育事业所拥有的认知，显得更加重要，“是不是热爱教育事业，有没有具备教师相关素养，乃是成为一名好教师的首要条件。”。