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15.幼儿教师应具备的心理素质有哪些?

答：1.责任心.2.耐心.3.专心.4.道德心.心理素质是从经验中得来,不断的总结经验,心理承受能力就越强.。其实当幼儿教师心理素质不是重要的，重要的是爱心！

16. 幼儿教师应具备的专业能力？

答：专业理论和专业技能，专业理论包括《教育学》和《心理学》等等，学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律，提高工作目的性计划性和工作效率，也有助于教师树立正确的教育观念；专业技能包括观察和了解幼儿的能力，组织管理班级的能力，沟通能力，教育研究能力以及自身的技能等。

17.怎样成为一名优秀的幼儿教师？

答：简单的答案（有专业教育知识，有对孩子浓浓的爱心，有足够的耐心和满腔的热忱，有良好的品格，有良好的行为习惯，这是做幼儿教育须具备的。）

18. 幼儿教师经常会有职业倦怠，有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪？

答：（1）“三十六计，走为上计”离开令你愤怒的现场，不失为“息怒”的上策

（2）给自己“灭火”，发火前问自己“假如我现在发火，会------”，或“假如我现在冲保育员小刘发火，她会不会越来越不跟我配合。”

（3）换位思考,问自己如果我现在是其他人，会有怎样的感情。

（4）下次一定有进步，受到他人批评的时候，换位思考一下：“他这样直率地给我提意见，是为我好，我跟我有交情，知道哪里不对，就是知道了努力的方向。下次一定会进步的。”