教师招聘面试评价可以从以下几个方面进行：

1. 教学基本能力：教师基本功扎实，基本概念掌握清楚，基本原理理解透彻，能够根据试讲内容书写规范、详尽的教案。

2. 教学组织能力：能够按照教案有条理、有节奏地进行授课，课堂氛围营造良好，条理清晰，层次分明。

3. 教学实施能力：教师能够引导学生积极参与课堂讨论，课堂互动效果较好，能够对学生的表现进行点评和反馈。

4. 教学仪态：教师仪表得体，举止大方，教态自然，表情丰富，具有亲和力。

5. 教学素养：教师具有扎实的专业知识，能够对教学内容有自己独到的见解，同时具有较强的问题分析能力、应变能力和评价能力。

6. 心理素质：教师能够应对面试过程中的各种问题，情绪稳定，自信而不固执，发挥稳定。

7. 语言表达能力：语言表达准确、流畅，语速适中，吐字清晰。

8. 板书：板书布局合理，内容精炼，设计新颖。

9. 互动效果：试讲过程中与学生的互动效果良好，能够调动学生的积极性。

总的来说，教师招聘面试评价主要关注教师的专业素养、教学能力和心理素质等方面。这些评价结果将作为最终确定教师招聘结果的重要依据。

教师招聘面试评价主要包括以下几个方面：

1. 教学基本素养：包括仪表仪态、行为举止和穿着打扮等基本素养，这是教师形象的关键部分，也是教师的基本素质之一。

2. 语言表达：考察是否具备学科特点，普通话是否标准，表达是否流畅、简明、得体，是否有语法错误等。

3. 专业知识：对学科知识体系和重难点的把握，以及对相关教育理论的了解程度。

4. 教学设计：考察教学设计是否符合学生认知和学科特点，对重难点教学是否得当，是否有合理的教学方法和教学策略。

5. 教学实施：考察教学过程中是否与学生有互动和反馈，教学方法和教学组织是否得当，教学环节的完成是否流畅自然。

6. 教学评价：考察教师对学生学习情况的评价是否客观和恰当，是否有对学生学习的指导和激励策略。

7. 心理素质：面对考官的提问，是否能从容应对，展示自己的真实水平。

8. 仪表礼仪：在面试过程中，仪表和礼仪也是评价教师形象和素质的一部分，对面试结果有一定影响。

9. 应变能力：考察教师是否能及时应对突发情况，以及处理问题的能力。

此外，面试评价还可能涉及其他细节问题，如板书设计、时间把握、对学生的关注程度等。总体来说，面试评价是对教师全面素质的考察，需要教师具备全面的教学基本素养和教学能力。

教师招聘面试评价注意事项包括以下几点：

1. 仪态仪表：教师的仪容仪表、穿着打扮会直接影响到学生对教师的第一印象。着装方面，可以选择简洁大方、有职业形象的套装，颜色以冷色调为主。发型发式做到朴实大方、整洁美观。化淡妆或者不化妆都可以，主要看个人习惯。

2. 语言表达：考生应该做到发音标准、语调适中、语速流畅自然。注意不要出现知识性的错误，语言要尽可能的精炼，尽可能地减少“嗯、啊”等口头语的出现。

3. 专业知识：教师招聘面试环节中，对专业知识的提问很常见。考生在面试前需要做好充分的准备，对专业知识有深入的了解，并注意运用适当的例子来解释理论性的知识。

4. 教案编写：教案编写要突出教学重点、明确教学目标、合理安排教法、内容及时间分配。考生在试讲结束后，评委也会根据你的教案内容对你的表现进行提问，因此，考生需要对教案烂熟于胸，能在规定时间内完成教案编写及试讲。

5. 试讲内容：试讲内容要真实，尽可能模拟真实的课堂环境，包括课堂互动、小组讨论、实验等环节，展示你的教学技能和课堂管理能力。

6. 互动环节：在试讲过程中，适当的互动环节可以活跃课堂气氛，增强与学生的交流。要注意互动环节的尺度，避免过于刻意或虚假。

7. 板书设计：板书设计要简洁明了，布局合理，能起到引导学生的作用。

8. 反思改进：试讲结束后，考生要对自己的表现进行反思和总结，找出自己的优点和不足，并加以改进。

总之，教师招聘面试评价需要注重仪态仪表、语言表达、专业知识、教案编写、试讲内容、互动环节、板书设计以及反思改进等方面。只有全面地展现自己的素质和能力，才能获得评委的认可和赞赏。