文学常识教师招聘需要掌握的知识点较多，以下为部分内容：

文学体裁：包括诗歌、散文、小说、剧本、剧本文体、应用文等。

文学常识：包括著名文学流派、文学社团、作家作品、文学地理分布等。

文化常识：包括文化习俗、称谓避讳、天文历法、科举职官制度等。

除此之外，还需要了解阅读的基本方法、阅读题目的类型和解题方法，以及作文的命题类型、审题方法、写作手法和技巧等。

教师还需要熟悉教材，掌握重难点，能够根据考试大纲和要求，制定科学合理的教学计划，注重培养学生的文学鉴赏能力和文化素养。同时，教师还需要具备良好的语言表达能力和课堂组织能力，能够生动有趣地讲解文学常识，激发学生的学习兴趣和积极性。

总之，文学常识教师招聘需要具备丰富的文学知识和教育教学方法，能够为学生提供高质量的教学服务。

文学常识是教师招聘考试中常考的内容之一，涉及古代文学、现代文学、儿童文学和外国文学等。教师招聘考试中文学常识的复习建议如下：

注重积累。文学常识涉及古今中外大量的文学、文化、历史知识，需要考生平时多记忆、多积累。

关注热点。要关注当前热点作家作品及其相关评论，以扩充知识储备，提升文学素养。

结合教材。教材是考试命题的重要依托，很多题目会从教材中来，因此要熟悉教材，了解重要作家的作品及风格、流派。

掌握方法。可以采用口诀记忆法，将零散复杂的文学知识编成口诀，方便记忆。

此外，教师招聘考试中还会考察文学理论、阅读和写作等方面的知识。在备考教师招聘考试时，建议结合自身情况，制定合理的复习计划，有重点、有层次地备考。

在参加教师招聘考试时，对于文学常识的教学，需要注意以下几点：

1. 了解文学史知识：熟悉中国文学史上的各个时期，包括各个时期的代表作家、代表作品、文学流派等。同时，也要了解世界文学史，包括各个时期的世界文学发展概况、主要文学流派和代表作家及其作品等。

2. 注重积累：文学常识涉及的范围广，内容多，需要平时的积累。考生可以多看一些文学类书籍，或者在网络上查找相关资料，不断扩充自己的知识储备。

3. 突出重点：在有限的时间内，要有所侧重，重点掌握古代文学中的经典作品，如《诗经》、《论语》、《尚书》、《礼记》等，以及唐诗宋词、四大名著等。这些是考试中常出现的考点。

4. 辨析易混知识：有些文学常识可能会比较接近，容易混淆。因此，需要加以辨析，如“元曲”和“唐传奇”、“四大名著”和《东周列国志》的区别。

5. 结合教育实际：在教授文学常识时，也要考虑到教育实际，不能只注重知识的死记硬背，而应该引导学生理解文学常识背后的文化内涵，提高他们的文化素养。

6. 注重教学方法：对于文学常识的教学，需要采用适当的教学方法。可以采用讲授、讨论、多媒体等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

7. 注重实践：除了课堂教学外，还要注重学生的实践操作。可以组织学生开展文学知识竞赛、文学鉴赏等活动，提高学生的实践能力和文化素养。

总之，文学常识是教师招聘考试中的重要内容之一，需要考生注重积累、辨析易混知识、结合教育实际等方面，以提高自己的应试能力和教学水平。