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教资笔试巧用口诀，快速记考点；汇总了中小学科目二30个记忆口诀；考点口诀和往年试题搭配；先背考点，在刷题，一遍掌握考点。

21.【2024·简答】为什么说教育在人的身心发展中起主导作用?

【参考答案】学校教育在人的身心发展中起主导作用。其原因如下：

(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;

(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;

(3)学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素。

【记忆口诀 】教师有目的地控制影响

【口诀解读】教师(专门训练的教师)有目的地(有目的、有计划、有组织的)控制影响(控制学生发展的各种因素)

22.【2024·简答】简述教学工作的基本环节。

22.【参考答案】

(1)备课;

(2)上课;

(3)作业的布置与批改;

(4)课外辅导;

(5)学业成绩的检查与评定。

【口诀记忆】背上作科学

【口诀解读】背(备课)上(上课)作(作业)科(课外辅导)学(学业成绩)

23.【2024·简答】简述福勒的教师成长三阶段论。

23.【参考答案】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为：

(1)关注生存阶段;

(2)关注情境阶段;

(3)关注学生阶段。

【记忆口诀】学生在情境中生存

【口诀解读】学生(关注学生阶段)在情境(关注情境阶段)中生存(关注生存阶段)

24.【2024·简答】注意的品质有哪些?

24.【参考答案】注意的品质包括：

(1)注意的广度;

(2)注意的稳定性;

(3)注意的分配;

(4)注意的转移。

【记忆口诀】稳赚光赔

【口诀解读】稳(稳定)赚(转移)光(广度)赔(分配)

25.【2024·简答】简述学校德育中的陶冶法及其要求。

25.【参考答案】陶冶法是指教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到

潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。

应用陶冶法的要求包括：

(1)创设良好的情境;

(2)与启发说服相互结合;

(3)引导学生参与情境创设。

【记忆口诀】启发学生创情境

【口诀解读】启发(与启发说服相互结合)学生(引导学生参与情境创设)创情境(创设良好的情境)