热门关键字: 归纳概括 文章 文章写作 贯彻执行题 提出对策 综合分析
归纳概括题 辅警 辅警 辅警 
  2024年下半年国家教师教师资格:小学教育知识与能力总结(十七)
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-28

资料分析:2024年下半年国家教师教师资格:小学教育知识与能力总结(十七)是由公务员考试资料网(www.gk6.cn)为您精心收集整理,希望这篇2024年下半年国家教师教师资格:小学教育知识与能力总结(十七)为您带来帮助,如果感觉有用,可以分享给您的朋友。下面是2024年下半年国家教师教师资格:小学教育知识与能力总结(十七)正文


第五章学校教育制度

重点知识点串讲

知识点一:学校教育制度概念

教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及

其组织运行的规则。现代教育制度的部分是学校教育制

度,不同的历史时期和不同的国家有着不同的学校教育制度。

学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教

育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、

修业年限以及它们之间的关系。

知识点二:学校教育制度在形式上的发展

1.从形式上看,教育经历了从前制度化教育到制度化教育

再到非制度化的教育的过程。

制度化教育主要所指的是正规教育,也就是具有层次结

构的按年龄分级的教育制度(即学校系统的出现)。学校教育

制度(学制)的建立,是制度化教育的典型表征。

2.我国近代制度化兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴


39


学堂”, 以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

3.非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教

育形式,更重要的是教育理念。所推崇的理想“教育不应

再限于学校的围墙之内”。代表人物有:库姆斯、伊里奇。

知识点三:影响学制的因素

1.社会生产力发展水平和科技发展的状况

2.社会政治经济制度

3.青少年儿童的身心发展规律

4.人口发展状况

5.本国学制的历史发展和国外学制的影响

知识点四:现代学制发展的趋势

1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

2.强化普及义务教育,延长义务教育年限

3.中等教育中的普通教育和职业教育朝着相互渗透的方

向发展

4.高等教育大众化

5.终身教育体系的建构


40


6.教育社会化和社会教育化

7.教育的国际交流加强

8.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化


公务员考试网推荐专题
你可能还会关注的文章
    无相关信息
公务员考试复习资料
公务员考试网最新文章
公务员考试网热门文章
公务员考试网推荐
 
网站留言 | 关于我们 | 广告业务 | 信息反馈 | 合作伙伴 | 网站地图
版权所有 2007-2023 甘肃公务员考试网(www.gsgwyw.com)
Copyright © 2007-2023 www.gsgwyw.com Incorporated. All rights reserved.