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【知识点十五】德育方法

（1）说服教育法

（2）榜样示范法

（3）实践锻炼法

（4）情感陶冶法

（5）品德评价法

（6）品德修养指导法

【记忆口诀】逃犯养家服短刑

【口诀解读】逃（陶冶法）犯（榜样示范法）养（品德修养指导法）家（品德评价法）服（说服教育法）短（实践锻炼法）刑

例题：

15【.2022·单选】在学校文化建设中，“让学校里的每一面墙壁都开口说话”。这体现的德育方法是（ ）。

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.情境陶冶法

D.自我修养法

15.【答案】C

【解析】本题考查情感陶冶法。情感陶冶法（也称为情境陶冶法）是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。具体包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中“让学校里的每一面墙壁都开口说话”属于环境陶冶。故本题选 C。

【知识点十六】意志品质

（1）自觉性

（2）自制性

（3）坚韧性

（4）果断性

【记忆口诀】自制坚果

【口诀解读】自（自觉性）制（自制性）坚（坚韧性）果（果断性）

例题：

16.【2022·单选】李玲遇事常拿不定主意，错失良机。这主要反映了她意志品质的哪一特性？（ ）

A.果断性

B.独立性

C.坚韧性

D.自制性

16.【答案】A

【解析】本题考查意志。意志是指有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的的心理过程。题干中，“拿不定主意”“错失良机”说明李玲优柔寡断、犹豫不决，属于意志的果断性差。故选 A。