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  2023年甘肃教师招聘教育心理学知识点:场独立与场依存——你想知道的,都在这
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-25

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2023年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态,按照往年信息来看,甘肃省教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试,甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育心理学公共基础知识:场独立与场依存——你想知道的,都在这,望各位考生及时查看。

场独立与场依存,代表人物是美国心理学家赫尔曼·威特金。

场独立型的学生是“内部定向者”,对客观事物做判断时,常常利用内在的参照(主体感觉),不易受外来因素影响和干扰,独立对事物作出判断。

场依存型的学生是“外部定向者”,对事物作出判断时倾向于以外部参照(身外的客观事物)作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。

场独立与场依存通常会以客观题的方式考察,比如定义反选、例子反选、判断。要想提高做题的正确率,需要掌握它的由来以及具体在教学中的应用,场独立与场依存学生、教师的特点都是什么。

一、实验

为了鉴别这两种认知风格的人,用到的实验有两种。

1.身体顺应测验

在第二次世界大战期间,威特金为了研究飞行员靠什么线索确定自己是否坐直,专门设计了一种可以摆动的座舱(可倾斜的房间、可调节角度的椅子,如图所示)。当房间倾斜时,要求被试转动把手使椅子转到事实上垂直的位置。

结果发现,一些被试,在调整身体时,不容易受到房间倾斜角度的影响,更容易将椅子调整到事实上垂直的位置,以内部线索为依据,不容易受到环境的影响。另一些被试,往往调整座椅时身体容易以与斜屋看齐,不容易将椅子调整到事实上垂直的位置,以环境为依据。

2.v镶嵌图形测验

测验时,要求被试在较复杂的图形中把隐蔽在其中的简单图形分离出来。一些被试能排除背景因素的干扰,从复杂图形中迅速、容易地知觉到指定的简单图形,而另一些被试完成该项任务则较为困难。

二、教学应用

场独立型人的心理分化程度较高,大脑左右两侧功能高度分化,具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性,在理性思维方面较为出色;喜欢个人钻研、独立思考和学习,不易受到暗示。

但是场独立型人的社会敏感度和社会交往技能往往偏低。

1.场独立与场依存的学生特点如下:

2.场独立与场依存的教师特点:

场独立型强的教师喜欢数学和自然科学学科,喜欢讲演,讲课时,注意教材的结构和逻辑,偏向于使用较正规的教学方式;趋向于采用指导性的和以任务为定向的教学。

场依存型的教师趋向于采用非指导性的和以学生为定向的教学。

三、练一练

1.【多选题】根据威特金的研究,场独立型的个性特点有哪些?( )

A.社会敏感度偏低 B.理性思维较弱

C.认知变通能力较强 D.人格自主性较强

1.【答案】ACD。

2.【判断题】场依存型的教师倾向于采用指导性的和一任务定向的教学。( )

2.【答案】×。解析:场独立教师倾向于采用指导性的和一任务定向的教学。

温馨提示:

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