资料分析:2023年甘肃教师招聘考试教育心理学：思维的品质和类型是由公务员考试资料网（www.gk6.cn）为您精心收集整理，希望这篇2023年甘肃教师招聘考试教育心理学：思维的品质和类型为您带来帮助，如果感觉有用，可以分享给您的朋友。下面是2023年甘肃教师招聘考试教育心理学：思维的品质和类型正文

甘肃教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育心理学公共基础知识：思维的品质和类型，望各位考生及时查看。

在教师招聘考试中，思维的品质和类型是一个考查难点，这部分内容以单选、多选、判断主。接下来中公考试研究院对此进行梳理，希望对广大考生提供帮助。

知识点梳理

一、思维的品质

思维品质是衡量人的思维水平高低的主要标志。

思维品质的成分及其表现形式很多，主要包括如下方面：

1.思维的广阔性即思维的广度，是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题。

关键词：多;广

例子：砖的用途能说出很多;面面俱到;老师讲课“左右逢源”。

2.思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。

关键词：深;透过现象看本质

例子：中国式过马路，中国式大小便——中国人规则意识的缺乏;一针见血

【试题】

常常被一些表面现象所迷惑，满足于一知半解，在未触及事物的实质之前就想解决问题——缺乏(深刻性)

3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。

例子：没有他人在场可以独立思考问题

4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。

关键词：客观批判;挑战权威

例子：既能看到好的一面，也能看到不好的一面;吾爱吾师，但吾更爱真理。

5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化。

关键词：随机应变;多角度多方向思考问题

例子：随机应变、足智多谋——灵活性。

6.思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。

关键词：快

例子：眉头一皱，计上心头;当机立断

7.思维的逻辑性反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。

关键词：条理清晰

二、思维的类型

1.根据思维的凭借物(思维的内容)

(1)直观动作思维(又称为实践思维)是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。

关键词：边做边想

例子：幼儿计算3+3等于多少，会掰手指算

【2017河南】

司机利用工具检查，修理出故障的卡车发动机，其思维类型是(直观动作思维)

(2)具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。

例子：小学常见，计算3+3，不再是掰手指，开始三个苹果加三个苹果的形象;做题时翻白眼。

形象思维有三种水平：第一种是幼儿的思维;第二种是成人对表象进行加工的思维;第三种是艺术思维。

例子：作家塑造人物形象;艺术家的艺术构思。

(3)抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。

【试题】

最重要的思维品质/思维品质的核心——抽象逻辑思维

例子：成人不依赖具体事物，把概念、本质、规律提取出来——抽象逻辑思维。

2.根据思维的逻辑性：直觉思维、分析思维

(1)直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

关键词：没经分析论证;猜测、假想得出;顿悟、灵感、第六感

例子：古希腊阿基米德在浴缸洗澡的时候突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是(直觉思维)。

(2)分析思维是经过逐步分析后，对问题解决作出明确结论的思维。

例子：警察破案抽丝剥茧找出嫌疑人。

3.根据思维的指向性：聚合思维、发散思维

(1)聚合思维：也称为集中思维、求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。

关键词：多个角度出发得到唯一确定的答案

例子：企业改革方案

(2)发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

关键词：不同的方法

例子：一题多解、举一反三

【2016广西】

要求列出铅笔的各种用途，得到的答案可能是“写字、画画、武器、礼品、润滑剂”——发散思维。

4.根据思维的创新性程度：常规思维、创造性思维

(1)常规思维：也称再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。

例子：常规性建筑物

(2)创造性思维：是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

例子：鸟巢