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  2022年甘肃教师招聘考试公共基础知识:个体身心发展规律
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-25

资料分析:2022年甘肃教师招聘考试公共基础知识:个体身心发展规律是由公务员考试资料网(www.gk6.cn)为您精心收集整理,希望这篇2022年甘肃教师招聘考试公共基础知识:个体身心发展规律为您带来帮助,如果感觉有用,可以分享给您的朋友。下面是2022年甘肃教师招聘考试公共基础知识:个体身心发展规律正文

甘肃教师招聘考试内容一般为教育基础知识教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试,甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘公共基础知识,望各位考生及时查看。

个体身心发展规律是我们考试中的,考察的方式很灵活多变,单选、多选、判断、简答、案例都可以出题,因此要引起我们的充分重视。

知识点1:个体身心发展包括:身体发展和心理发展

知识点2:个体身心发展规律:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性

知识点3:个体身心发展规律的具体表现与启示:

知识点4:顺序性与阶段性的区分:

1. 顺序性:动态的,从低级到高级

2. 阶段性:静态的,某一阶段的特点

知识点5:阶段性与个别差异性的区分:

例1:张老师对一到六年级的学生都用同样的教学方法违背了什么(B)

A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性

例2:张老师对班里的学生都用同样的教学方法违背了什么(C)

A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性

【中公解析】:阶段性强调不同阶段有不同的特点,老师用同样的方式教学违背了阶段性;在班里用同样的方法就是没有看到学生是有差异的,违背了个别差异性

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