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  【2023教师招聘教育心理学】感觉的一般规律
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-25

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2023年甘肃教师招聘信息陆续发布中,为了帮助各位比较好的备考教师招聘考试,甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料,下面为大家带来的是教育心理学相关知识,望各位考生及时查看!

在甘肃教师招聘笔试中,这部分知识点主要以单选为主,例如题干给出具体情境,需要考生选出相对应的感觉变化规律。在学习的过程中,重点理解各个规律的概念,区分各个规律。本节学习的难点在于理解绝对感受性与差别感受性的区别,以及明暗适应过程中感受性变化的规律。因此对于这块知识点需要着重去理解。

考查方式:

【考题再现】

1.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是( )。 A.嗅觉适应的结果 B.嗅觉对比的结果

C.嗅觉补偿的结果 D.嗅觉统合的结果

2.冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。

A.感觉的对比 B.感觉的适应

C.感觉的相互作用 D.感觉的后效

3.红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是( )。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.错觉

4. 鹤立鸡群,体现的感觉规律是( )

A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉补偿 D.感觉后效

5.【填空题】________________是指由于刺激物对感受器的持续作用使感受性发生变化的现象。

一、感觉的一般规律

感觉是客观世界的主观映像,任何感觉的产生,必须具备两个条件:一个是主体的

感觉能力;另一个是客观世界的刺激。前者是感受性的问题;后者是感觉阈限的问题。

(一)、感受性和感觉阈限

1.感受性:是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。(能力)

【例如:耳朵对于声音的感觉能力,眼睛对于光的感觉能力,鼻子对于味道的感觉能力。】

(1)绝对感受性:感觉出最小刺激量的能力。(从无到有)

(2)差别感受性:在感觉上,能觉察出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力。(感觉出有差别的能力)(变化)

2.感觉阈限:是指引起人的感觉的刺激范围。(量)

【例如:一般人的眼睛可以感知的电磁波的波长在400到700纳米之间。大多数人听到的声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz.。】

(1)绝对感觉阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量。(从无到有)

【例如:100ML水中放入0.1g糖不觉得有甜味,当放入0.5g时才感觉到有甜味。】

(2)差别感觉阈限:称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。(感觉有差别的量)(变化)

【例如:100克的重量再加1克并不能改变原来的重量感觉,需要增加3克或比较多,才能觉察到重量的改变。】

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