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2023年教师招聘信息陆续发布中，为了帮助各位比较好的备考教师招聘考试，甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料，下面为大家带来的是教育心理学相关资料，望各位考生及时查看！

巴奥苏贝尔对于学习的分类以及加涅对于学习的分类是咱们教招考试中比较常见的教心理学的一个考点，主要是以选择题形式呈现。多选题会直接侧重于概念考察，如：奥苏贝尔讲学习分为( )，让各位考生进行选择;单选题主要考察理解，给一个学习的具体例子，让考试判断属于奥苏贝尔所说的哪一种分类，如：尝试走迷宫属于( )学习。今天我们就一起来分享一下奥苏贝尔关于学习的分类。

首先，根据学习者是否理解要学习的材料，学习被分为有意义的和机械的。

机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。如唐诗，让两岁幼儿背诵，因无法理解便是机械学习。

有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。如学生理解三乘以三的含义是三个三相加，从而学会三乘以三等于九，这就属于有意义学习。

其次，根据学习材料的意义是由学习者发现的还是他人告知的，学习可以划分为发现学习和接受学习。

接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。即接受学习可以告知的方式进行。例如，妈妈手上拿一个苹果，对孩子说：“苹果又叫apple。”重复若干次以后，问孩子：“苹果叫什么?”幼儿说：“apple。”这表明孩子习得了苹果的英文名称。这就属于接受学习。

发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生独立思考、探索、发现而获得。例如，2—3岁的孩子可以掌握“你”、“我”、“他”三个人称代词的含义就属于发现学习。这三个词的含义不能告诉的形式习得。如告诉孩子：“‘我’表示你自己，‘你’表示谈话的对方，‘他’表示第三方。”孩子是不能理解这些话的含义的。但在与成人交往中，孩子逐步能正确运用“你”、“我”、“他”三个代词，表明他在言语实践中发现了这三个代词的含义。

下面给大家呈现一些常见的出题角度帮助大家巩固这部分内容：

1.下面属于奥苏贝尔对于学习分类的是( )。

A.机械学习 B.有意义学习 C.发现学习

C.无意义学习 E.接受学习

2.某生会背九九乘法口诀并懂得“三三得九”是3个3相加之和是9，这种学习属于( )。

A.信号学习 B.连锁学习 C.机械学习 D.有意义学习

参考答案：

1.ABCE。解析：奥苏贝尔根据学习者是否理解要学习的材料，学习被分为有意义的和机械的;根据学习材料的意义是由学习者发现的还是他人告知的，学习可以划分为发现学习和接受学习。因此选择ABCE。

2.D。解析：学生理解了学习材料的意义，这属于有意义学习。

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