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2023年教师招聘信息陆续发布中,为了帮助各位比较好的备考教师招聘考试,甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料。知识点那么多,复习时间相对较少,如何才能比较加有效的进行复习,自己的一个考试成绩呢?在这里就教育基础知识相关知识点进行梳理,方便大家比较好的复习。
在大多数教师招聘语文科目考试中,都会出现病句辨析这样一类题型,当然考生在备考以及考试时对这一题型也是比较头疼的。有时候完全是“跟着感觉走,拉着梦的手”,凭着感觉选择答案。因此,在这里提出有关病句辨析题的几点备考建议,希望对广大考生有所帮助。
1.病句辨析题必须要分析句法成分吗?
在病句辨析这一题型中,并不是所有的句子都需要分析句法成分,有些句子有一些小标志可以帮助我们快速判别该句是否为错句。但是,如果这些所谓的小标志并没有出现错误时,我们则需要对该句的句法成分进行分析,从而判别其是否为病句,以做出选择。
2.在病句辨析这类型题目中有哪些“小标志”?
(1)并列成分
在一些病句辨析的考题中,常会出现一些包含并列成分的句子,经常以“、”或一些并列连词(和、与等)的形式出现,在看到这些并列成分的时候,广大考生需要注意:
第一,关注这些并列成分之间是否能并列,即它们之间是否有包含与被包含、交叉关系。如果并列成分之间出现了上述关系,则不能并列,那么该句即为病句。因为并列成分之间必须是相对独立的,不能含有上述几种关系。如“历史博物馆里陈列着诸多历史图片、历史资料、历史文物和众多历史人物画像,令人赞不绝口。”这一句中,首先出现了“、”,接下来就看这些成分能否并列,分析发现这些成分之间存在着包含与被包含的关系,即“历史资料”包括“历史图片”“历史文物”“历史人物画像”,所以,它们四者不能并列,因此为错句。
第二,在并列的前提下,关注这几个并列成分之间的语序是否得当,如“中国文化‘走出去’首先要汉语‘走出去’,尽管我们在兴办孔子学院,但尚未形成从国家层面到普通老百姓推广、研究、学习中国文化的完整体系。”这一句中,首先仍然关注到了有“、”的出现,看能否并列,发现三者之间无包含与被包含以及交叉关系,因此可以并列。接下来,看三者之间的语序有没有存在问题。分析可判断,三者的正确语序应为“学习、研究、推广”,因此该句为错句。
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