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2023甘肃教师招聘专业基础知识备考:“宋明理学”练习题
2023年甘肃省教师招聘考试公告陆续发布中,考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家比较好的备战2023甘肃中小学教师招聘考试,甘肃中公教育为广大考生准备了2023甘肃教师招聘公共基础知识:心脏的生理特性,请各位考生及时查询。比较多教师招聘公共基础知识关注“甘肃中公教育基础知识栏目”。
心脏具有四个生理特性,分别是:自动节律性、传导性、兴奋性、收缩性。
一、自动节律性
指心肌在不受外来刺激的情况下,能自动地产生兴奋和收缩的特性。起源于心脏窦房结的自律细胞。
安静时窦房结兴奋频率为100次/分,但由于受迷走神经的抑制,安静时心率维持在75次/分。
安静时心脏的窦性心率在60~100次之间,大于100为心动过速,小于60次为窦性心动过缓。
二、传导性
心肌细胞有传导兴奋的能力,传导系统与心肌细胞均有传导性,但房室间心肌细胞不相联,靠传导系统传递。

三、兴奋性
心肌细胞具有对刺激产生反应的能力,称为兴奋性。分为如下图所示的五个时期。

(1)绝对不应期
动作电位0期~3期复极达55mv左右
刺激↑↑→X反应
(2)局部反应期
复极—55mv~—60mv
刺激↑→膜部分去极、局部兴奋→X去极、X动作电位
(3)相对不应期
有效不应期终止复极达—80mv
刺激↑↑(>正常阈值)→膜去极→动作电位
(4)超长期
复极—80mv~—90mv
刺激↑(<正常阈值)膜去极→动作电位
(5)低长期
正常水平
四、收缩性
1.对细胞外液的钙离子浓度有明显依赖性。
2.终池不发达,依赖细胞外液的Ca2+。
3.“全或无”的同步收缩。
4.聚堆不应期特别长。
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