2016-03-25　来源：安徽省教育厅

安徽省高度重视义务教育学校校长教师交流轮岗工作，通过系统设计、综合改革、加强保障，大力推进全省义务教育教师校长轮岗交流，促进义务教育均衡发展。

做好系统设计。出台《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》，积极构建县（区）域内校长教师交流轮岗的长效机制，推动交流轮岗工作制度化、常态化。持续推进中小学教师“无校籍管理”和校长职级制改革，通过义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革示范区建设，多个县区积极推进中小学教师“无校籍管理”改革。

明确工作重点。县（区）重点推动城镇学校校长教师向乡村学校交流轮岗，城区重点推动优质学校校长教师向薄弱学校交流轮岗，乡镇范围内重点推动中心学校校长教师向村小、教学点交流轮岗。明确各县（区）每年义务教育学校教师交流轮岗人数不低于符合交流条件教师总数的10%，其中每年参与交流轮岗的校级以上骨干教师、教坛新星、学科带头人、名师和特级教师等不低于当年交流教师人数的20%，真正让优秀骨干教师走上乡村学校课堂。全省2015年公办义务教育学校校长教师交流轮岗35273人。

加强配套保障。完善中小学教师招聘“省考县管”办法，深入实施“特岗计划”。全面实施乡镇工作补贴制度，指导和督促各地按照偏远和艰苦程度落实人均月200—500元补贴政策，实现乡村教师全覆盖；继续实施连片特困地区大别山片区县乡村教师生活补助制度。启动实施农村教师周转宿舍二期建设，为促进义务教育学校校长教师交流创造要的工作和生活条件。