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校方规定学子得于课业之余，借助网络接入学校安全教育平台去达成，轻点作业选项进而着手完成便可，完成之后对应状态便会呈现为已完成。

安全教育实验区目标

1、建立有效的安全教育管理机制。

去达成安全教育进程以及成效的即时管理，还有量化考核，去强化并且落实学校以及教师所肩负的安全教育主体责任，全方位提升实验区的安全教育管理水准以及能力，奋力把实验区塑造成为“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

先要保证安全教育内容具备科学性，还要是系统性的，并且得是规范性的等基础之上，再来借助信息化平台资源的条件，去构建建立具有地方特色的安全教育校本课程那个体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

教师借助信息化平台，能够便利地运用视频资源来组织课堂教学，带领学生开展技能训练，进行家校安全教育方面的互动，来得及了解和评价安全教育的效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

凭借信息化平台，学生能够在任何时候、任何地点展开安全知识学习，开展安全技能训练，参加安全专项活动，进行学习效果测试等各类活动，以此切实提升中小学生（幼儿）的安全知识以及技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地需依照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月举行一次应急疏散演练，幼儿园每季度举行一次应急疏散演练，且要确保演练安全以及效果。中国教育学会助力各地着重解决学校师生在开展演练进程中的实操性问题，以此提升应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。