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  行为主义学习理论:刺激-反应是学习关键
发表评论 来源:网络整理 编辑:admin2 日期:2026-05-10

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远程教育所依据的学习理论,是基于某种特定情况的那种学习理论,它持有这样的观点,即有效的学习属于学习主体借助所有学习资源针对知识展开的主动构建进程。

A.建构主义

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 认知主义

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行为主义学习理论认为()是学习成功的关键

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有人持有这样的观点,即“情境”、“协作”、“会话”以及“意义建构”,被看作是学习环境里的、四大要素或者四大属性。

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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行为主义学习理论着重突出外界对于个体学习所起到的作用,认定学习乃是个体针对外界刺激做出的反应,也就是说刺激—反应属于基本的模式。()。

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行为主义学习理论着重突出外界环境针对个体学习所起到的作用,认定学习属于个体面对外界刺激时做出的反应,也就是说刺激 - 反应(S - R)构成了基本的模式。()

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()属于行为主义学习理论基本观点。

A.强调儿童的自主活动

B.视学习者的外显行为为学习发生的唯一依据

C.强调学习者的内部因素

D.认为学习是对情境的认知、顿悟和理解

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主张教学设计的目标乃是要妥善布置可靠的外部条件,用以支撑、激发、推动学习的内部条件的学派是()。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结认知主义

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以下关于托尔曼的符号学习理论,说法不正确的有()

A.强调单一的刺激—反应框架

B.主张将行为主义的S-R公式改为S-O-R,O代表强化

C.认为学习是有目的的行为

D.符号学习理论是最早的认知性学习理论

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持顿悟说学派观点者觉得,学习并非是那种盲目性的尝试行为,而是在针对情境做出认知之后所产生的顿悟情况。顿悟乃是自发地针对某种情境里各个刺激之间的关系而实现的一种豁然开朗式的领会。照此情形来看,顿悟说学派所秉持的究竟是哪一种学习理论呢?()

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.感悟主义

E.人本主义

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以下有关行为主义学习理论说法错误的有()

A.强化是与愉快情境相联系的

B.巴普洛夫将所有行为分成两类:应答性行为和操作性行为

C.经典性条件作用理论强调,行为是由刺激所引起的

D.操作性条件作用认为更多公务员考试网题库就点击这里,跟随操作行为出现后的强化更重要

E.斯金纳认为学习是通过刺激和反应的同时出现进行的

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在联接派的学习理论的那些代表人物当中,有一位觉得学习是刺激跟反应的联接,还有一位觉得学习是渐进的尝试以及错误的。

在联接派的学习理论的那些代表人物里面,有(将学习认定为是刺激与反应的联接的人),还有(觉得学习是渐进的尝试与错误的人)。

过程中,(有一种观点强烈地主张着)学习这件事要高度重视神经系统所发挥的作用,(同时还存在着这样一种看法)认为所有的行为无一不是由反射构建而成,(并且始终坚信)学习最为关键的地方主要就在于形成条件反射。

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