近日，临渭区教育局针对2016年中小学德育工作，展开了认真的部署行动，通过出台五项举措，切实对该项工作的落实加以加强，渭南青年网（编辑/阳光 通讯员/李四锋）。

一是强化德育师资队伍构建，举办身边师德模范的巡回演讲活动，开展学习临渭标杆以及优秀支教教师等活动，实施职业理想、职业精神方面的教育，引领教师去热爱学生，做到无私奉献，培育新时期教师的爱岗敬业精神，提升师德师风建设的实际成效，全力挖掘当下形势里提高德育工作水准的力量源头。

二是要将德育管理工作机制予以完善，实施德育全员管理，从而得以形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制，进而培养学生的良好习惯以及优秀的道德品质，重视针对未成年人的关爱帮扶机制，建立健全德 育导师制，让全体教师与诸如问题学生、留守儿童等需要关爱的学生结对，以此促进学生健康成长。

再者，探寻构建学生品行评价机制，扭转重智育轻德育的错误导向，确立学生成长多元评价理念更多公务员考试网题库就点击这里，着重培育学生良好学习及行为习惯，摸索学生品行评价机制，借助成长记录袋等品行评价方式作为载体，促使学生自幼练就良好行为习惯与优秀品质。

四是牢牢抓紧德育工作重点，践行社会主义核心价值观教育，推动社会主义核心价值观进入学校，进入教室，使其深入脑海、深入人心，大力弘扬中华优秀传统文化，加强学生社团建设，丰富社团文化，培育学生兴趣爱好，为提高学生综合素质搭建舞台，培养学生自我教育、自我管理以及组织协调等综合能力。

第一，创新德育特色工作载体，建立劳动教育基地，把渭南市示范性综合实践基地当作培养学生劳动观念与劳动习惯的优良载体，以此提升育人工作实效，这是其一。第二，常态化开展传统节日庆祝活动，在清明节、端午节、劳动节、中秋节、国庆节期间，借助各种活动载体强化师生们的民族文化认同感，进而丰富德育工作内涵，这是其二。旨在建立临渭区中小学生心理健康教育中心，目标是“提升教师幸福感，培育学生阳光心态”，要加强对师生的心理健康教育以及心理辅导，还要加强学校心理辅导室建设，并且进一步把学校心理健康教育与学校德育工作融合起来，从而有效提高德育工作水平。