1.(单选题)下列雕塑作品表现唐太宗李世民生平战功的是：

A.马踏匈奴

B.击鼓说唱俑

C.昭陵六骏

D.乾陵石雕

【答案】C

【事业单位考试网（）解析】马踏匈奴是霍去病墓前石雕，属于西汉时期；击鼓说唱佣是东汉陶俑；乾陵是唐高宗和武则天合葬墓。故ABD都错。昭陵是唐朝皇帝唐太宗李世民与文德皇后长孙氏的合葬陵墓，六骏是李世民在唐朝建立前先后骑过的战马，故选C。

2.(单选题)下列哪一项不属于孔子提倡的教学方法？

A.因材施教

B.学而优则仕

C.启发诱导

D.学思行结合

【答案】B

【事业单位考试网（）解析】A项，“因材施教”的由来：孔子在回答学生子路和冉同一个问题时做出来相反的回答。“因材施教”是指从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法。

B项，“学而优则仕”出自《论语·子张》，是孔子弟子子夏提出的，意思是读书人有余力应去做官。符合题意。

C项，子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是说不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。现在把它总结为启发诱导的教育方法。

D项，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”强调学习与思考相结合，同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。

因此正确答案选B。

3.(单选题)下列作者、作品、朝代对应正确的一项是：

A.诸葛亮一《诫子书》一汉

B.贾谊一《过秦论》一汉

C.韩愈一《秋声赋》一宋

D.王安石一《捕蛇者说》一宋

【答案】B

【事业单位考试网（）解析】A选项错误。《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。诸葛亮为三国时期的人物，而非汉朝时期的人物。

B选项正确。《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作，分上、中、下三篇。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴，故名为《过秦论》；

C选项错误。《秋声赋》作者是北宋的欧阳修，不是唐代的韩愈。

D选项错误。《捕蛇者说》的作者是中唐的柳宗元，而非王安石。

本题答案选B。

4.(单选题)很多人认为贵州省的旅游可以归纳为：一栋房子（遵义），一个瓶子（茅台酒），一棵树字（黄果树）。你认为贵州省这栋房子之所以能过成为旅游景点主要是因为这里：

A.打响了武装反抗国民党反动统治第一枪

B.党的历史上生死攸关的转折点

C.召开了中国中产党第一次代表大会

D.宣告两万里长征胜利结束

【答案】B

【事业单位考试网（）解析】A项：南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。与遵义无关。

B项：遵义会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定了毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。会议在与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出一系列重大决策，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。B项符合题意。

C项：中共一大在上海召开，与遵义无关。

D项：1936年10月，红二方面军、红四方面军与红一方面军在甘肃的会宁、静宁将台堡(今天的宁夏)会师，三军会师标志着红军长征的结束。与遵义无关。

答案选项为D。

5.(单选题)湿地、海洋、森林并称为全球三大生态系统。其中，湿地拥有“地球之肾”的美誉，这是因为湿地________。

A.具有维系二氧化碳和氧气的平衡，净化空气和环境的作用

B.具有降解污染物、净化水质、维持自然生态健康平衡的作用

C.对调节全球的热量分布有重要意义

D.是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地

【答案】B

【事业单位考试网（）解析】湿地被人们誉为“地球之肾”，它能够分解净化污染物，起到“排毒”、“解毒”的功能，我们人类排放的许多污染物，在江河湖泊及沼泽的自净作用下，被分解为无害的物质。

正确答案为B。

【背景知识】

森林被人们称为“ 地球之肺”。森林能维持二氧化碳和氧气的平衡，有效清除二氧化硫、氟化氢、氯气等有害气体。1亩森林叶片全部展开，会有80亩土地一样大的面积。加上叶片上绒毛多，叶片还能分泌黏液和油脂，使得空气中的各种污染物能被森林拦截、过滤和吸附。

海洋生态系统服务功能分为供给功能、调节功能、文化功能和支持功能四大类。供给功能是指海洋生态系统为人类提供食品、原材料、提供基因资源等产品，从而满足和维持人类物质需要的功能，主要包括食品生产、原料生产、提供基因资源等功能。调节功能是指人类从海洋生态系统的调节过程中获得的服务功能和效益，主要包括气体调节、气候调节、废弃物处理、生物控制、干扰调节等功能。文化功能是指人们通过精神感受、知识获取、主观印象、消遣娱乐和美学体验等方式从海洋生态系统中获得的非物质利益，主要包括休闲娱乐、文化价值和科研价值等功能。支持功能是保证海洋生态系统物质功能、调节功能和支持功能的提供所必需的基础功能，具体包括营养物质循环、物种多样性维持和提供初级生产的功能。