甘肃公务员考试公共笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，其中申论主要是以4道题为主，其中包涵3道客观题，1道大作文，那么就需要大家多多积累，下面甘肃中公教育为大家准备了申论技巧：综合分析之答题思路的小技巧。望大家及时查看。

相信很多考生们都已经在家里默默开始复习申论知识，但是综合分析是省考申论题型中让很多考生犯难的题，随着近年来综合分析题型难度的提升，让一些考生产生了一种感觉，认为非大作文题型中最难的就是综合分析。因此今天针对申论中的经常出现的两种综合分析的类型帮助大家整理作答思路，掌握作答技巧。

一、解释型综合分析：

分析对象：材料中的一句话或一个词

出题特点：谈谈对XX的理解或解释，理解含义等

作答思路：

1、整体解释含义：材料中的一句话或关键词

2、展开分析：根据材料分析原因、表现、问题、影响等，具体的分析根据材料，材料出现什么就分析什么

3、作出结论：总结或对策，具体也是依据材料而定

【试题展示】

“给定资料1”中提到，一带制造业者正面临“不变等死，变则找死”的发展困境。请谈谈你对划线句子的理解。(20分)

要求：全面、准确、深入;不超过250字。

【中公解析】

这句话的意思是制造业者面临着不转型要被市场淘汰，转型则有着重重障碍的困境。一方面竞合关系发生改变，国外企业对中国技术输出变得越来越谨慎，很多新技术对中国企业实行封锁，市场换技术的战略失效;另一方面中国制造大而不强，随着各项成本的抬升，土地、人力、税收等优势逐渐丧失，同时，50、60后企业家难以理解新概念，传统的销售渠道被电子商务平台瓦解。因此，制造业需要加快转型升级，加大自主创新，培养人才，学习新概念，开发新优势，拓宽新渠道。

二、评论型综合分析

分析对象：某个存在争议性的观点、做法和社会现象。

出题特点：谈看法、评论、点评、评价等

作答思路：

1、明确评论对象，进行表态

2、多角度分析理由，指出合理性、不合理性，具体依材料展开

3、得出结论或对策

【试题展示】

新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定资料

2”，谈谈你的看法。(20分)

要求：(1)观点明确，有理有据;(2)论述全面，语言简明;(3)不超过250

字。

【中公解析】

新技术目前无法从根本上突破社会结构的屏障，还要在未来的观察中继续研究。

一方面，新技术给社会底层的农民带来一些改变。一是给他们的生活、交往、求职带来便利;二是使他们拓宽视野，转变意识，拥有表达渠道;三是他们可以通过自媒体维权。所以从理论上说，有利于消除城乡社会鸿沟、不同社会阶层之间的不平等、促进社会公平。但是另一方面，新技术的使用会使城乡之间产生极大的马太效应，强势群体更容易从新技术中获益，从长远来看二者间收益差距实际上拉大了。新技术只是在一定程度上填平了某种社会鸿沟。

因此，我们不能过度夸大信息技术的作用，要线上线下结合起来才能发挥作用。