甘肃省公务员考试笔试内容包括：行政职业能力测试以及申论，其中《行政职业能力测验》主要包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和综合知识等部分。接下来甘肃中公教育将会为大家持续更新行测技巧，望大家及时查看并积累，下面为言语理解备考技巧：聊聊那些“无用”的语句。

选词填空题是公考行测中的重要题型也是很多同学头疼的题型，有的时候对于选项中实词、成语的意思和用法上已经有了比较好的把握，但是仍然无法准确进行判断和选择，而后就陷入纠结的怪圈，不仅耽误了时间，而且完美避开了正确的选项。其实在做选词填空题时，我们反复强调要分析上下文语境，找到设空处提示信息，而提示信息中如果出现形象化表达，类似于运用比喻或者拟人这样的修辞手法，那我们尤其要重点关注喻体，因为那是解题的线索。

下面中公教育通过两道示题讲解一下:

例题1

开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上，蕈蚊是如何及时发现它们的呢?原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受并_____不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物，其中一种不常见的化合物(二甲基丁酸甲酯)占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实，这种化合物可以_____传粉的蕈蚊，为其“导航”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A. 记忆 引诱

B. 区分 吸引

C. 识别 刺激

D. 追踪 迷惑

【中公解析】正确答案是B。这道题考两个空，第一空，说原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受并怎么样不同的气味，选项中4个词都能和气味搭配，但是横线之前出现了非常形象化的表达，把蕈蚊头上的触角比喻为人类的鼻子，那咱第一空得体现鼻子的特点和功能，A项“记忆”是大脑的功能，排除。B项区别，鼻子可以区别香味或臭味，符合鼻子的特点。C项识别，识别气味也能体现鼻子的功能。所以第一空B、C两项都还合适。D项“追踪”整个身体都得动，不能表示鼻子的功能，所以A和D两项都不能和文中形象化的表达——“鼻子”对应，排除。再看第二空，说野外诱导试验证实，这种化合物可以怎么样传粉的蕈蚊，还为其“导航”，既然要起到导航的作用，那么对应的就是B项的“吸引”，C项“刺激”无法和导航相呼应，排除。所以这道题正确选项是B项。

例题2

生命只有一次，而人生也不过是时间的_____。若让今天的时光白白_____，就等于毁掉人生最后一页。珍惜今天的一分一秒，因为它们将一去不复返。人无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可_____。每一分一秒，要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。

依次填入划横线部分最恰当的一项是

A.累积 流失 捕捉

B.累计 流走 捕捉

C.累计 流失 捕获

D.累积 流走 捕获

【中公解析】正确答案是A。第一空，A、D项“累积”指层层增加、积聚，B、C项“累计”指连以前的数目合并计算，总计。文段意在指出人生是时间的积累，无计算之意，排除B、C两项。第二空，横线处搭配“时光”，A项“流失”、D项“流走”在文中均可以形容时光流逝，二者均符合文意。第三空，时间像风一样不可怎么样，这里将时间比喻为风，所以我们填的空要体现风的特点。A项“捕捉”指抓住，例如：“捕风捉影”，在文中指时间像风一样是抓不住的，符合文意。D项“捕获”指捉到、逮捕，通常说“捕获猎物”、“捕获犯罪嫌疑人”，与“时间”、“风”搭配不当，排除。

通过这两道题，我们不难看出选词填空中出现形象化表达，也能提示我们找到解题的线索，帮助我们做出正确的选择。所以大家平时做题过程中要多留心，注意形象化表达的作用。相信大家之后在做题中有更丰富的解题思路，提高解题的正确率。