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同学作业没写谎称丢了，你怎么办？

【解析】首先，我会保持平和的心态，主动与学生进行良性的沟通。

其次，通过和学生的谈话，使学生能够敞开心扉，让其自己承认作业确实是丢了还是没有写。在这个过程当中，要对学生进行积极的引导，告诉他作业没有写，老师可以给他时间把作业给补上，而撒谎是不诚信的表现，希望他能够认识到错误，积极主动的向老师承认错误。

再次，要询问学生作业没有写的原因，针对性的提出解决策略。如果觉得作业太多，可以考虑其他同学的感受，降低作业的数量，提高作业的质量。如果觉得作业太难，可以利用私下时间帮助学生，查漏补缺。如果学生没有认识到作业的积极重要性，我会通过摆事实，讲道理，让学生认识到作业是帮助学生巩固知识、拓展能力非常重要的形式。希望他认真对待。

最后，通过以点带面，在班级召开主题班会，提高学生的道德素养，承担起立德树人的重任。同时就作业该如何布置问题，与学生进行积极的探讨，最终提高自己教育教学立德树人的能力。