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11.有同学向家长反映说他每次向数学老师问问题，老师都说这么简单你也不会啊，你会怎么办？

【答案解析】

如下处理：

（1）找数学老师沟通，告知其对待学生要有爱心、耐心和责任心。

（2）帮助数学老师树立正确的学生观，告知其学生是发展中的人。

（3）与同学和家长沟通，如果真是很简单的题不会，是不是上课没有认真听讲造成基础题不会，那么就要和家长一起帮助学生养成认真听课的习惯。

（4）总之，会做好家校合作，做好桥梁。

12.家长让自己的孩子请教数学老师难题，数学老师非常不耐烦，作为班主任你怎么办？

【答案解析】

如下处理：

（1）找数学老师沟通，询问其原因，告知其对待学生要有爱心、耐心和责任心。

（2）与学生和家长沟通，不要对数学老师有误解。

（3）帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。

（4）如果数学老师家里存在问题，造成其不耐烦，可以帮助数学老师解决困难，疏导其情绪。

（5）总之，会做好家校合作，做好桥梁。

13.现在的中小学学生课业压力普遍很重，对于这一现象，你怎么看？

【答案解析】

（1）提出观点，表明态度。课业压力重与素质教育目标相悖。过于繁重的课业负担会消减学生的学习兴趣与动力，不利于中小学生的身心健康与全面发展。

（2）分析学生课业压力重的原因：首先，家长望子成龙的愿望十分迫切；其次，教师评价学生方式单一，仅看考试成绩；最后，以应试教育为主的教育体制的改革尚未完成。

（3）提出减轻课业压力的建议。例如：要转变教育观念，给学生的健康成长提供更多的有利条件；要建立多样化的教师考核方式，注重教师的引导式教学；还要加速教育体制改革进度，转变现有的应试教育制度，真正实现素质教育的全面发展。

14.班主任开家长会，要小明妈妈分享经验，她不愿意，怎么办？

【答案解析】

做如下处理：

（1）询问原因，了解情况。

（2）如果是因为紧张，会告诉她放松自己，教授自我调节的方法。如果是不知道如何入手，可以给予指导。

（3）如果是因为不愿意把自己的经验分享给别人，可以告诉她赠人玫瑰，手留余香。

（4）总之，我会尽心帮助她。

15.如果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神，你怎么办？

【答案解析】

如果遇到以上问题，我会做如下处理：

（1）我会找这位学生沟通交流，找出原因对症下药，帮助他改掉不良习惯。

（2）我会和家长沟通交流，了解这位学生的最近状况，相互沟通后，一起商讨帮助学生解决问题。

（3）我会召开关于“培养学生注意力及良好习惯”的主题班会，帮助学生养成良好的行为习惯。

（4）遇到此问题，我不会一味的苛责学生，我会认真了解问题所在后采取相应的措施。