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你让学生抄 20 遍生词，学生说不想抄，太简单都会，怎么办？

你布置学生练字 20 个，学生说都会，再练有什么用，累死人，你怎么办？

【答】保持镇定。

第一，当场考査，确认学生是否完全掌握这些单词。不会的部分再抄 20遍。

第二，注意作业的有效性，以多种形式布置作业。

第三，对于掌握程度不同的学生, 不要一刀切地布置相同的作业，避免出现无效劳动。

有位学生写了一首诗，教师拿去让成绩优秀的学生修正改进，结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名，这位老师的做法否正确，请谈谈你的看法？

【答】做法不对。

第一，原因在于没有尊重原作者的知识产权。

第二，要及时更正错误, 在获奖证书等资料上说明原作者是谁，改编者是谁。

第三，以后要由教师指导原作者进行修改，不能再重复类似错误。