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教育部要求暂时下线“拍照搜题”类APP，你怎么看？

近几年，“拍照搜题”类APP成了家长和学生们必不可少的辅导和学习的工具，但是12月13日，教育部办公厅印发通知，要求各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。

此通知一出，引发广大家长的热议，很多家长认为“拍照搜题”APP可以帮助他们辅导孩子写作业，但是也有家长认为如果孩子长期使用APP，会让孩子心生“惰性”，将其当成了抄作业的工具。为此，以“教育部要求暂时下线‘拍照搜题’类APP，对此，你怎么看?”为例，为广大考生做详细的解读，以帮助考生全面备考。

一、提出观点

近年来，“拍照搜题”类APP成为了家长和孩子们学习和辅导作业必不可少的工具，但是长期使用此类APP不仅不利于学生的学习，还不利于学生的身心健康，因此，教育部暂停拍照搜题功能对于学生来说是一件好事。

二、具体分析

学生刚开始使用拍照搜题主要是为了解决难题，寻找答题思路，但是，学生是处于发展过程中的人，身心尚未发展成熟，自控力较差，若长期使用易助长学生的惰性心理，出现遇问题不认真思考的情况，从而学生独立思考的能力得不到训练，也就失去了教师布置作业的真正意义。

与此同时，拍照搜题APP的答题思路五花八门，答案的参考价值参差不齐，且易与教师的授课内容相割裂，学生难以形成自己的思考体系，进而对后续的学习产生不利影响。

三、落实措施

暂停拍照搜题功能，是为了学生更好地学习和思考，作为教师，应当提高作业质量，尽量多布置分层次，个性化的作业，重视学生的思考能力训练。

作为家长，也应当与学生共同思考问题，解决问题，加强亲子关系。

作为软件公司，应当更新调整辅助方法，提升服务质量。