2024教师资格证面试教案：三年级下语文积累运用八 （2）

积累运用八

第2课时

教学目标：

1、 续编故事《猪八戒吃西瓜》，编出一个大家都爱听的故事。

2、 先在小组讲，然后在全班交流。

3、 口述自己打算怎样编故事。

教学重难点：

续编《猪八戒吃西瓜》，编出一个大家都爱听的故事。

教具准备：

录音

教学过程：

一 听录音，弄懂课文内容。请学生回忆，课文主要讲了猪八戒的什么事？再说一说自己对课文的哪部分感兴趣

学生发言。

教师引导：“续编”是接在原来结尾继续讲述的意思。续编故事，首先要把故事情节弄清楚，然后从原来故事的结尾接着往下编。

二 怎样编故事呢？应该注意什么呢（分小组讨论）

学生发言。

教师讲：续编故事的关键是展开想象，但不是胡思乱想，要根据故事情节接着往下想。

三 你打算怎样编故事呢？说给大家听听。

学生发言。

教师讲：打开思路，展开想象，一定能编出大家爱听的故事。