在进行事业单位考试的准备工作时, 大家需要知道的是听课这一件事情和刷题这一件事情绝对不是孤立存在的两个步骤。

在很多考生的眼里头会出现这样一种误区: 有些人光是在那里听老师讲课而不去做题目练习, 结果就是眼睛高但是手眼低, 最终根本没办法把学习到的东西运用起来；还有一部分人是盲目地去疯狂刷各类题库, 由于缺乏系统性的方法来做指导, 最后的情况是越做越觉得混乱, 自己的分数也一直都停滞在原来的位置上没法提高。

粉笔公司之所以具有核心的优势, 最主要的原因, 在于课程部分和题库部分实现了深度的联通, 以及做到了无缝的直接衔接。这种做法形成了一个完整的提高分数能力的闭环系统。

在这个闭环里面, 学生首先要学习基本方法, 接着练习解题技巧, 然后去寻找自己知识当中的漏洞点, 最后再回到初始状态进行针对性的补充和修补。这个模式绝不是简单的把课程和题库这两个东西放在一起相加。它是一套一体化的备考体系。

这个体系的特点是人工智能技术和内容进行了联动匹配, 并且各个复习的阶段都保持了同步推进。

这篇文章里面不进行那些虚头巴脑的谈论, 而是直接把情况告诉给大家, 具体而言是讲解粉笔的课程以及相应的题库, 应该如何进行科学上的配合, 并且要分阶段地去实现高效的分数提升，最后还会说明面对不同的人群时, 怎样去组合这两种资源才是最省力气的做法。

一、关于粉笔这个“课加题”的搭配方式, 很多人都在问, 它之所以比自己去慢慢学习要有高得多的效率, 这到底是因为什么。

1. 你学习什么, 我们就安排练习什么, 两者之间完全保持一致。

关于那个考点的精准对应这一事，课程中所涉及的每一种知识点, 以及所讲解的每一种题型内容, 在我们这边的题库里, 都存在着专门的练习题, 以便大家能够直接地进行巩固和学习操作。

对同源同师这个情况作出解析, 也就是说题库里的解析思路和方法技巧全部都是由课程的老师所提供的, 学生在听课的时候学会了方法, 然后刷题的时候就立马可以使用。

为了避免出现资料互相混乱不清的状况, 所以完全不用在不同课程还有不同题库之间来回切换, 就用这一套体系去坚持把事情学习到底。

2. 通过人工智能智能联动技术, 将刷题数据用于反推相关课程安排, 进而实现精准补缺和强化薄弱环节。

这实际上就是粉笔在提升分数方面所运用的, 最核心的那个逻辑。

通过对做题的正确率情况、错误题目的种类还有每次做题所花费的时间这三个方面进行分析, 让智能AI系统为你自动生成一套关于学习状况的报告, 以便能够准确地锁定出你存在薄弱环节的具体部分。

智能推课是指如果发现你的某个知识点是薄弱的, 系统会自动向你推送与该知识点对应的微课或者是回放, 这样你就不需要自己去找课程了, 也不需要盲目地进行重复学习。

根据课程的进展进度, 向大家推送完全专属的刷题操作计划, 在基础阶段主要练习基础内容, 在强化阶段重点练习有难度的题目, 在冲刺阶段专注于练习往年的真题。

3. 建立起来的学习与练习以及测试的这样的完整的封闭循环, 可以使得效率获得三倍的提升, 从而告别那些没有实际效果的徒劳付出。

课程在结束了以后的十分钟之内, 系统会推送随堂练习让大家去做, 这样做的目的是为了趁热打 iron来巩固记忆。

在结束该部分内容的学习以后, 会立刻进行相关的测试环节。系统会推送专门针对当前所学模块进行的测评任务, 以此来检验你对这部分知识的实际掌握程度到底怎么样了。

一旦你完成了测量, 马上就会得到评价, 那些出错的题目会自动被收录进去, 接着会关联到知识点进行回放, 从而让你针对问题进行回炉和强化。

结论是, 如果仅仅是去听课, 那就是只进行了输入而没有进行输出, 如果仅仅是去做题目, 那就是只在盲目地试错, 只有把听课和做题这两件事配合起来使用起来, 这才是提高分数效率最高的路径。

二、这个三阶段的黄金配合法, 它把从零开始的基础学习贝语网校，一直到现在这个阶段要做的冲刺备考, 全都全部覆盖到了。

第一阶段是基础期, 时间大概是1到2个月, 这个阶段的安排是以课程为主的, 而题目练习则是辅助的地位, 这样做的主要目的就是为了让知识的框架给搭建好。

核心目标是做到把知识点听明白, 把方法给理解透彻, 同时建立起完整的体系结构, 在这过程中不需要去追求做题的速度以及保证正确的准确率程度。

课程方面, 选择系统班或者精讲班, 然后按照既定的步骤去听, 把每一个知识点和每一种解题方法都彻底搞清楚。

- 题库配合：

1. 这个随堂练习的情况就是, 在听完一节课之后, 要立即去做课后题目, 目的是通过这种方式来检验自己是否真正听懂了课程内容。

2. 专项的基础练习题的意思是, 在你学完了某一个模块（比如说是言语理解这个部分）之后, 就去刷那些难度处于基础水平的题目, 以此来熟悉各种题型的情况。

3. 在这个阶段里, 对于哪些偏题、怪题和难题, 要坚决地拒绝去做, 这样的话, 就可以保护好自身的信心, 同时还能把基础部分给打得牢牢实实的。

参加综合应用能力方面的专项训练, 通过听课去搞懂基本框架、特定格式以及相应的应对话术, 利用题库来练习小题里的概括要点还有公文格式, 然后还要坚持每周写一到两篇作文。

到了第二阶段也就是强化期的这个时间段, 通常会持续二到三个月这么长的日子。在这个时候主要做的事情是去刷题, 顺便配合着上课听课这样子的方式, 为的是要突破当前所遇到的瓶颈。

核心目标就是通过进行大量的刷题来提升做题的速度, 同时也要对相关的技巧进行巩固, 进而消灭那些经常出现的错误题目, 最终实现对于薄弱环节的突破。

把课程调整成选择性听这个模式, 具体做法就是只去回放那些模块技巧课, 而且只选错题率高的以及掌握不太牢固的内容进行收听。

- 题库配合：

1. 进行海量专项刷题, 采取分模块的方式来进行高强度刷题这种操作, 把重点放在言语、判断、资料这三大得分模块上对它们进行练习。

2. 利用错题本, 还有薄弱点这些情况, 让人工智能推送针对性的练习题来进行练习, 哪里不熟练就去刷哪里的题目。

3. 综合应用能力的题目由人工智能来进行评分和批改, 这里提供了大量的写作练习以及无限次数的批改机会, 然后根据批改报告的结果去回顾那些课程里所讲解到的具体的写作技巧和相关的知识要点。

4. 每周进行一次模拟考试。这个考试是全真的, 考完以后还要做完整的复盘总结工作。利用模考的成绩结果来指导下一周的重点安排内容。这个重点安排包括听课环节和刷题环节。

进入第三个阶段, 这个阶段就是冲刺期, 时间是1个月, 课程是用来点睛的, 题目是来帮助大家保留得分的, 还要进行实战模拟。

核心目标就是要限时加速, 进行真题的演练, 保持稳定的心态, 弥补知识点的漏洞与不足, 让手感得以维持。

这些课程包括冲刺押题课、时政热点课以及技巧复盘课, 其特点就是只讲干巴巴的实用内容, 坚决不让人看那些拖拖拉拉的长篇幅。

- 题库配合：

1. 进行真题套卷刷题这项活动的时候, 严格地限制时间把历年的真题套卷都做一遍, 以此来模拟真实的考试场景。

2. 关于错题二刷三刷这个说法, 指的是只做那些做错的习题, 反复地去做几遍, 其目的是为了确定自己以前不会的题目以后不会再犯错。

3. 进行综合应用能力的整卷训练, 具体做法是把整套的综合应用能力试卷放在限定的时间内写完并且接受批改, 同时要背诵相关的模板、经典语句以及格式要求。

4. 在考试之前使用押题卷是为了练习手感、测试水平以及寻找感觉, 在这个过程中不需要太纠结于分数。

三、针对各个不同类别的人群, 他们所对应的最为理想的课堂学习和习题训练相结合的最佳方案组合。

1. 对于那种什么基础都没有, 刚毕业的学生, 或者第一次去参加考试的新手来说。

组合的这个部分包括, 系统班的全程内容, 还有题库会员的权限。

逻辑这个科目, 小白是最需要有一个完整的框架的。通过参加系统班来把基础打好, 并且同时利用题库进行练习, 从而实现从无到有的稳步提升, 这样做能够避免跑偏, 也能够不走弯路。

2. 对于在职的考生来说, 因为他们的时间是比较碎片的, 精力又是比较少的。

这个组合是把系统的课程回放加上利用人工智能技术来智能地进行做题练习, 两者结合在一起形成一个完整的学习方案。

这个学习的逻辑是, 利用那些零碎的片段时间去听课程的回放和做小的练习题, 然后在晚上的时候集中起整块的时间来刷整套的试卷以及去听一些比较难的重点难点内容系统通过人工智能技术进行自动化的规划和安排, 这样既节省时间又非常讲究效率。

3. 有基础考生（二战/分数瓶颈）

采取的是这样一种组合方式, 具体来说是把技巧拔高课程搭配上进行错题的针对性刷题活动。

在逻辑方面, 我们不需要再去把全部的课程重新学习一遍。我们可以通过做练习题的办法来找到自身存在的薄弱环节。然后只针对那些欠缺的课程进行补强。通过这种有针对性的做题方式, 能够实现快速地取得分数的提升这一目的。

4. 自控力差、易拖延考生

这个系统班提供了直播教学以及督学服务, 再加上题库打卡, 同时还有线下集训环节。

其背后的逻辑是这样的, 直播课和督学服务结合在一起, 可以强制规定学习的节奏；通过题库打卡这种方式来培养习惯；而在冲刺阶段, 则会安排线下集训, 利用高强度封闭刷题的形式进行学习。

5. 短期冲刺（1-2个月）考生

就是把这个叫做速学通关课的东西, 再把真题题库给加进来, 最后再把模考也加上, 进行组合。

在逻辑方面, 应该放弃那个全面又细致的讲解方式, 而是直接去听那些关于高频考点以及技巧方法类型的课程, 同时要把大量的真题拿来做练习, 并且还要参加模拟考试, 通过这样比较短促、直接且快速的方式来提高考试的分数。

四、大家普遍都存在一些错误的理解, 其中百分之九十的考生都已经不知不觉地掉进了这种陷阱里。

错误认识的第一点: 必须得先把全部课程都看完, 然后才能去开始做那些测试题。

存在的坏处在于, 在前面学习过之后会很快忘记, 等到需要进行大量做题练习的时候, 之前学到的那些方法都已经遗忘掉了, 那么之前的学习内容就完全白费了。

一边听, 一边练, 这样听和练就同步了, 学了一章节之后再去练习这一章节的内容, 学习了一个方法之后就去对应地练习这一类题目。

误区2：只刷题，不回看课程

这个情况会带来坏处就是错误的题目会反反复复出现错误的问题, 人们不清楚自己犯错的真正源头是知识点的部分没有弄懂清楚或者还是应对方法存在不对的情况, 然后就会进入盲目进行刷题的状态当中去, 导致整体的效率变得非常低下。

错误的题目, 是必须与相关的课程建立起关联的。如果遇到那些让人看不懂解析的、或者是反复出错的题目呢, 那是一定要进行对对应的知识点的课程的回看的。

存在一个误区, 这个误区是在刷题的时候只看重数量而不看重质量。

危害所在是无效的刷题行为, 明明刷了100道自己完全不懂的题目, 却比不上把10道错题真正搞明白所起的作用大。

刷题这个事情, 它其实就相当于做题目、看解析、去复盘以及整理错题这几件事的组合方式。其中, 复盘所用掉的时间, 这个时间数值是必须要等于或者大于做题目所用掉的时间数值的。

误区4：综应只听课不练题

它的危害之处在于眼高手低, 也就是能听懂却写不出来, 一写出东西来就错误百出, 导致最终的得分极低。

正确：综应是练出来的，不是听出来的。听课学框架，刷题+批改练手感。

五、总结：课是灯塔，题是路，配合才能上岸

粉笔事业单位备考物理好资源网，课程是方向、是方法、是灯塔；题库是实践、是检验、是铺路。

最高效的提分公式：

通过专注于听课来学习具体的方法, 同时结合科学合理的刷题训练来提升解题技巧, 再利用人工智能技术进行联动以查找自身存在的漏洞, 最后通过重新深入复习薄弱环节来实现能力的再次提升。

一句话建议：

一旦你决定去参加事业单位的考试工作, 你就必须要把粉笔提供的课程资源与对应的题库资料进行有机结合。要让每一节课堂内容都得到有效的利用, 要让每一次题目的练习都不成为无效劳动, 从而确保你所投入的每一秒钟的时间都能够产生实实在在的提升分数的效果。

具体的课程内容, 还有题库权限, 以及AI功能, 还有省份适配等情况, 都请以粉笔APP官方发布的最新说明为最终依据。