全国教资备考群：1098976291（点击进群，群内定期分享教资备考笔面通关资料包，并有专业老师答疑解惑）

1．谈谈你对教师这一职业的看法。

【思路点拨】此题主要考查考生对教师职业的客观认知，以及考生是否对教师职责任务、工作特点、职业优势等方面有清晰的认知和了解。

【答题要点】（1）教书育人（2）教师职业具有示范性（3）教师职业优势

【参考答案】虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一直立志成为一名人民教师，对于教师这个职业，我想谈谈我的想法。

（1）教师的天职是教书育人。作为教师应该遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

（2）教师职业具有鲜明的示范性。教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都有可能成为学生学习的对象。因此，教师须注重自身的言行举止，做到为人师表。

（3）教师与学生交流互动多，可以使自己时刻保持年轻积极的心态。

（4）教师职业社会认可度高，相对稳定，备受人们尊重，而且还有寒暑假，可以给予我继续学习、提高自身知识素养的时间和机会。总之，我认为教师这一职业是崇高的，是充满奉献精神的。如果我有幸能成为一名人民教师，我将全力秉承“学为人师，行为世范”的人生信念。

2．幼儿园教师应具备哪些专业能力？

【思路点拨】回答此题时，须有针对性，不能只简单地回答一些教师的基本能力，而应从保育和教育两方面进行作答。同时，在回答该题时，还需要涉及幼儿教师所需的相关知识和能力。

【答题要点】（1）观察能力（2）教学活动设计能力（3）教育教学能力（4）语言表达能力与沟通能力

【参考答案】

（1）幼儿园教师应具备观察和了解幼儿的能力。幼儿由于年龄较小，心智水平发展不完全，教师只有具备观察幼儿和了解幼儿的能力，才能理解幼儿的心理，进而发现问题，找到解决问题的策略。

（2）幼儿园教师应具备设计教育教学活动的能力。幼儿园教师要根据幼儿身心发展和兴趣需求，制订教育目标，创设教学环境，达到优化教学，促进幼儿学习和身心的全面发展。

（3）幼儿园教师应具备组织和实施教育教学活动的能力。幼儿园教师在进行教学活动时，须通过对教育目标、教育内容和教学对象进行认真分析，实施恰当的教学组织形式。

（4）幼儿园教师应具备良好的语言表达能力。幼儿园教师要有较好的语言表达能力，即普通话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力。这样幼儿园教师才能更好地与同事、家长、幼儿进行沟通，更好地组织和实施教学，从而促进幼儿的健康发展。

3．有人说幼儿园工作烦琐，教师就像保姆，作为教师的你是如何看待的？

【思路点拨】这类题目主要考查考生是否正确认识幼儿园教师的工作任务及职责。幼儿园教师的工作是保教（保育与教育）。此类试题，考生回答时，切不可掉入陷阱，去分析工作烦琐的原因，以及谈论其他人的看法，而是要从教师任务与职责去回答。

【答题要点】（1）教育职责（2）保教合一（3）教师是教育者

【参考答案】

（1）很多人认为幼儿教师同家庭保姆没有两样，只要管好孩子的吃喝拉撒睡就好了，无需什么特殊的技能。其实，幼儿教师除了要照看好孩子，还要引导孩子学知识，养成良好的生活习惯，培养孩子的语言表达、动手操作等能力。幼儿阶段是人生的奠基阶段，孩子在幼儿园受到的教育和培养不容小觑。

（2）保教合一是幼儿园教育的特点，这是由学前儿童身心发展水平决定的。保育和教育并不是独立进行的，而是在统一的教育目标指引下，在同一教育过程中实现的。如果，幼儿园教师在照顾幼儿生活时，忽视了随机的、有意识的教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。这很可能助长幼儿的依赖思想，也失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利。

（3）优秀的幼儿园教师绝不是保姆，而是一个真真实实的教育者。