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结构化复习建议

1.良好的开端是成功的关键。进门的时候，考官就会观察你的一举一动，所以一定要真诚礼貌问好，这也是教师自身素质的一部分，大方得体会给人们留下好的印象分。

2.认真听取考官的提问，尽量一下记住两题，但是有时候会出现题目太长记不住也是很正常的，这时候，不要紧张，先把第一题的要求记住，直接忽略第二题，集中回答第一题，认真回答完后，礼貌向考官问，请考官重复，并在思考最多30 秒后作答，这 30 秒一定要快速形成自己的大体框架和答题的思路。

3.答题。答题时不要重复题目，合理利用时间，用心听清楚题目要求，千万不要跑题！善用首先，其次，最后或者第一，第二，第三，综上所述。这样可以使自己条理分明，让听者(考官)更清楚的知道你表达的意思，各个分层一定不要重复表达，在各层次中根据题目合理运用教师职业道德规范，新课标，名人名言开头，经典教育理论结尾。可以让自己回答的更清晰，更脱颖而出！

4.一般在考场 1 应急应变类 2 综合分析类 3 人际关系类 4 职业认知 5 组织类，在听到题目后要快速想到题目类型，针对不同类型题目有针对性回答。一定记住，结构化问题，言之有理，大胆紧扣题目回答。

5.在回答问题时，一定要表现出自信，即使自己很紧张，一定不要表现出来，这个很重要，结构化更多的是考察你的心里状态的，自信！自信！自信！声音洪亮，语速适中，不要说话太快，这样既可以让人听清楚，还给自己留出足够的时间。

6.一定要每天都练习，并且有规律练习，练习题目设计考查的 6 个模块，主要是养成合理的答题思路并加强自己的专业建设，我们在一起，在回答完问题通过自评可以发现自身不足，通过认真倾听别人的回答，发现别人的不足，同时发现别人的闪光点，促进自己成长，促进相互学习！共同进步

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