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在教师资格面试时，其流程是：候考→抽题→备课(20分钟)→结构化答题(5分钟)→试讲(10分钟)→答辩(5分钟)备课即撰写教案只有20分钟时间，然而这20分钟决定了你的试讲是否顺利流畅，是试讲得高分的重要一步。

第一步：思考+审题

建议用时：1-2min

很多考生抽到题目的时候，都会出现短暂空白……这个时候要及时让大脑恢复正常，花1-2分钟仔细审题，看看答题纸的具体要求，除了“试讲在十分钟内完成”之外，还有没有其他要求。

比如：

“有适当的板书设计、提问设计要有启发性、设计互动环节、要详细讲解XX知识点”等。

这些要求是试讲阶段必须完成的内容。所以在设计教案之前，需要进行思考，以便试讲的时候完成这些要求。

第二步：选定三维目标

建议用时：1 min

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。

答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时多思考有利于答辩环节的问题解答。

注意：

在写教学目标时，要注意主语应是“学生”，而不是“老师”，不能出现“老师使学生、让学生如何如何”等等，这样是不符合新课改的理念的。

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