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1. 你未来5年/10年的职业规划？

2. 做好 一个教室固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学最重要的特质是什么？

3. 你认为教师的奖金差别越大越好还是越小越好？为什么？

4. 你赞同“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？为什么？

5. 教学是一门技术还是一门艺术，你倾向于哪一种看法？或两者都不同意，请谈谈你的看法？

6. 现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”你怎样理解？

7. 外国的一个教育家说：“要认识学生，要学习学生”，对于这种说法你怎样看？

8. “要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句话的认识。

9. 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？你怎么理解？

10. 你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？

11. “老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？

12. 在一次教研活动中，一位授课老师的最后结语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向老师提出了这样一个问题：“你认为‘我们这节课讲完了’和‘我们这节课学完了’这两种说法有什么不同，你是那位老师，你会如何分析这两种说法，如何回答这个问题？

13. 同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别作出评价。