一、教学目标

【知识与技能】

掌握偶函数的概念，并能够判断一个函数是否为偶函数。

【过程与方法】

通过探究偶函数的过程，能够提升观察、归纳的能力。

【情感、态度与价值观】

感知从特殊到一般的思想，提升学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【重点】偶函数的概念。

【难点】偶函数概念的生成。

三、教学过程

(一)导入新课

出示图象。