问：你去上课，学生把黑板擦放在你够不到的位置，怎么办?

【思路点拨】

这道题的关键在于“学生捣乱”和“你够不到”，在分析问题时，要从这两个方面入手。关键在于老师如何去巧妙地化解这个尴尬的局面。

【参考答案】

（分析情况）我去上课，学生把黑板擦放在我够不到的位置，如果取不到黑板擦，会影响到我的教学。遇到这种情况，我会克制自己的情绪，保持冷静，妥善处理。

（确定任务、解决问题）首先，我会采用幽默的方式去解决这个问题。自嘲自己的海拔太低，但是浓缩的都是精华，这节课将会非常精彩，希望有人“江湖救急”，日后必定重谢！如果有学生帮我取到了黑板擦，我会保持淡定开始讲课；如果依然没有达到我想要的效果，我会继续用幽默的方式请同学帮忙，比如“有请全班海拔最高的小K同学来英雄救美！”并感谢这位“英雄救美”的“大侠”。

（总结提高）课下，我会私底下去了解学生的情况，看学生是不是对自己有不满的地方，并及时去改进自己的工作；同时去反思自己的组织方式是不是不够民主，从而导致学生有意见不敢直接和我沟通；我也会建议班主任在班级设置意见箱，让同学们通过合理的途径去表达自己的诉求。

只有不断反思，才能不断进步，我相信，在我的努力之下，这种情况不会再发生。