问：小王在班里老是爱抄作业，你跟他说了之后，他屡教不改，你怎么办？

【答】

冷静分析，妥善处理。

第一，调查清楚情况，我会与周围学生进行调查，汇总他私下我行我素的各种事实，在明确事实的基础上进行沟通。

第二，利用合适的机会，与该生进行长谈。跟小王沟通，让小王意识到自己错在了什么地方，井告诉小王犯错不可怕，但不能总是犯同样的错误。晓之以理，动之以情，引导学生言行一致，遵守学校规章制度。帮助小王制定可行性计划，组织帮扶小组，逐步改正之前的措误。有进步及时表扬。当小王明显进步之后，老师及时予以肯定和表扬，并鼓励小王继续努力。

第三，反思自我。总结与学生沟通交流方式存在的问题，提高班级管理水平。(召开主题班会。组织学生讨论如何纠正自身经常出现的错误和不当的行为方式，并鼓励学生根据自己的情况制定行为计划表逐步改正自身的不当之处。)