问：学生打架斗殴，逃课，班主任说他是坏学生，你怎么看?

答题方向：首先表明不认同这种观点，其次进一步分析阐述理由，可以结合对学生的评价标准谈，最后提出合理的建议。

解析：

1.表明观点

我不认同这位班主任的说法。对于这一类学生，固然存在一些问题，但是作为老师应该更加全面的评价学生。

2.阐述理由

(1)仅根据学生打架、逃课的表现评判他是坏学生，标准过于单一，不符合多元学生评价体系的要求。

(2)这样的评价也会对类似的学生造成消极影响，不利于其的学习成长。

3.提出建议

对学生进行多元化的评价，积极发现学生的优点，并加以正确引导，公平公正对待学生。