问：有学生反映钱丢了，老师要求大家投票选出偷钱的人，你怎么看?

答题方向：肯定自己的观点，阐述理由，分析影响，用主体分析法，总结内容。

解析：

1.表达态度

对于该老师的解决方法，我不赞同也不支持。

2.影响分析

(1)学生方面。此举会伤害被选中的学生，不管是否是这位学生，但是大庭广众之下的羞辱会严重伤害该生的自尊。孩子都是发展中的人，此举一出，可能孩子的一生都会朝着极端方向发展。除了该生，也会伤害其他学生，影响他们的善恶观，不利于班级团结；也会让他们对老师产生失望之情，不利于师生关系和谐发展。

(2)教师方面。这样的举动，说明该教师不能有效地处理班级事务，没有运用智慧，机智地处理，不利于该教师今后的成长。

3.总结反思

学生丢钱想找到“小偷”是可以理解的，但是我们要巧妙地解决问题，可以暗中调查或者观察学生，最后与这个行为不端的学生进行私下谈话等。方法千千万，不要找极端。