问：老师该如何对待学生社会主义核心价值观，如何引导学生？

答题方向：可以通过集体教育、亲身实践、感悟反馈的形式来引导班级学生正确认识社会主义核心价值观。

解析：

1.正确认识。在具体教育教学中，应该把社会主义核心价值观教育摆在教师教育工作的首位，创新载体、活跃形式、丰富内涵，并贯穿各项工作的始终。充分发挥社会主义核心价值观对学生学习成才的引领作用。

2.具体做法。首先，我会通过召开班会的形式，以“社会主义核心价值观”为主题，在班级里进行集体教育和学习。学生通过掌握我国的社会主义核心价值观内容，清晰明白这个背后的深层次内涵，从思想上提高对价值观的认识。

其次，我会创设各种实践活动，比如说社会志愿服务、班级竞赛等形式，引导班级学生在具体的行动之中，感受到价值观的引领。同时，也会设立一些标榜形象，让班级学生可以得到优秀榜样的引领，让学生可以更好地成长。

第三，我会联合家长，让家长在自己平时与孩子的相处过程中同样注意价值观的传播与引导，从而形成家校合力。学生在亲身经历过之后，就会形成自身的认识，从而能够更好地得到成长。

3.总结。在今后的教育教学工作中，我会把社会主义核心价值观教育融入到学生学习成长的全过程，引导广大学生树立远大理想，刻苦学习，报效祖国，服务人民，努力使他们成为具有社会责任感、创新精神、实践能力的一代新人。