中公网老师张永生解读《2007中央国家机关公务员考试行政职业能力大纲

《2007中央国家机关公务员考试大纲》及相关内容已于10月11日公布，对比去年的考纲，有一定程度的变化。

一、行政职业能力测试不再区分一、二类

《2006年考试录用公务员和机关工作人员公告》考试内容部分明确区分了综合管理类、行政执法类的考试内容，公共科目分别《行政职业能力测验一》和《行政职业能力测验二》。今年的大纲不再做此区分。

二、试卷结构及考核内容的变化

（一）言语理解

《2007国家公务员考试行政能力测试考试结构》的言语理解部分明确提出“一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求比较相符合的一项。”并举了两道例题，一道为“片段”阅读，一道为“选词填空”，替换2006年的大纲此部分举的是“篇章阅读”的例子。这表明在言语理解部分具体题型的选择上已十分明确，主要考查是“片段阅读”。

而在考核要求方面的则比较加具体：明确提出，言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。具体包括：1、根据材料查找主要信息及重要细节；2、正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；3、概括归纳阅读材料的中心、主旨；4、判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；5、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；6、判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。

（二）数量关系

明确了数量关系的考核目的——重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。

数字推理所给的例题不同于去年的例题，并无实质变化，但明确了等差数列的性质，是一种向专业化发展的倾向。

数学运算部分所给的例题则有质的变化，由一个算式该成了一道应用题，这表明，数学运算部分将比较加注重考生解决实际问题的能力，比较加注重基本数学知识的运用。

（三）判断推理

1、图形推理部分明确了“每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。” 不同于2006年大纲“要求考生从四个备选答案中选择比较符合规律的一个，替代题干中的问号，使图形呈现出一定的规律性。”重点强调了图形的“排列规律”，对具体题型的选择做出了限定，并给出了一个“视觉推理”的例子。

2、定义判断判断部分并无实质变化，但《考试结构》中表述比较加简略，表明这种题型已经相当成熟。

3、沿用了去年的做法，考查“类比推理”，不考查“事件排序”。

4、将“演绎推理”改为“逻辑判断”，表述比较加科学，比较加符合考题的实际，也将对考生的逻辑基础知识提出比较高的要求。

（四）常识判断

常识判断部分对考核范围做出较大调整，成为今年考纲中比较明显的变化。“常识判断，主要侧重测查报考者的法律知识运用能力，涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。取消了“常识判断部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面”，大大缩小了考核范围，有助于考生明确复习范围，但将对考生的法律知识提出比较高的要求。

（五）资料分析

资料分析部分将2006年所给的表格的例题，替换为“曲线图”“和柱状图”相结合的混合图，从所给题目上看，比较加强调对所给材料的深入把握，题目比较加具有综合性，难度也比较大。

总体上看2007年中央国家机关公务员考试行政职业能力测试，将比较加规范，比较加注重对考生能力的测查，难度也将加大，对考生的要求也将比较高。

中公网（）张永生

2006年10月11日